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2022-05-05 “百分数的意义和写法”教学设计
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2022-05-05 《自己的花是让别人看的》教学设计
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2022-05-05 万以内数的大小比较
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2022-05-04 “圆的面积 ”教学设计
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2022-05-04 奇偶性
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2022-05-04 《蟋蟀的住宅》教学设计
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2022-05-03 小公鸡和小鸭子(2)
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2022-05-03 16 海上日出
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2022-05-03 7*听听,秋的声音
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2022-05-03 古诗三首
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2022-05-03 《狼牙山五壮士》教学设计
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2022-05-03 13花钟
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2022-05-03 “积 的 变 化 规 律”教 学 设 计
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2022-05-03 10000以内数的读法和写法
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2022-05-02 《口耳目》教学设计
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2022-05-02 “圆的周长”教学设计
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2022-05-02 “比的意义”教学设计
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2022-05-01 “求两个数的最大公因数”教学设计
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2022-05-01 “公因数和最大公因数” 教学设计
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2022-05-01 “真分数和假分数（一）”教学设计
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2022-05-01 “笔 算 乘 法（三）”教 学 设 计
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2022-05-01 14蜜蜂
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2022-05-01 “圆的认识（二）”教学设计
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2022-05-01 绚丽民俗风 单元导读课型
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2022-05-01 13花钟
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2022-05-01 ：What’s he like?
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2022-05-01 《沏茶问题》教学设计
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2022-04-30 《走遍天下书为侣》教学设计
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2022-04-30 凡卡 读写联动课
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