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2022-06-12 读书点亮心灵，书香润泽人生
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2022-06-12 语”我同行，“研”续成长
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2022-06-12 宁武县实验小学组织数学骨干教师参加“和美课堂”线上学习培训
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2022-06-12 夏日悠悠百花长，荷香书香溢满堂
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2022-06-12 抓住语言的藤，守住语文的根
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2022-06-12 “整数乘法的运算定律推广到分数”教学设计
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2022-06-12 “比例的基本性质”教学设计
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2022-06-12 “一个数乘分数”教学设计
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2022-06-12 Unit5 What does he do?A . Let’s learn；
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2022-06-12 Unit 4 Then and nowB. Read and write教学设计
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2022-06-12 Unit 4 Then and now C. Story time
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2022-06-11 读书心得体会
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2022-06-11 “比例的意义”教学设计
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2022-06-10 “圆锥的体积”教学设计
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2022-06-10 “总复习”（四）教学设计
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2022-06-09 守株待兔 读写联动课型
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2022-06-09 Unit 6 How many?
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2022-06-09 23.“诺曼底号”遇难记
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2022-06-09 “抽屉原理（一）”教学设计 【设计理念】
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2022-06-09 “圆锥的认识”教学设计
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2022-06-09 “总复习”（三）教学设计
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2022-06-09 2《燕子》教案
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2022-06-08 第三课时：解决问题（例5）
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2022-06-08 第二课时：竖式与试商
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2022-06-08 第六单元： 有余数的除法
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2022-06-08 10纸的发明
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2022-06-08 Unit 6 How many?
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2022-06-08 “用数对确定位置”教学设计
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2022-06-08 “数与代数(二)”教学设计
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2022-06-08 “抽屉原理（三）”教学设计
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