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2022-06-15 《数蛤蟆》教学设计
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2022-06-15 孩子取得优异学习成绩的秘密
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2022-06-15 《螃蟹歌》教学设计
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2022-06-15 教给孩子
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2022-06-15 第八课 《黄鼠狼拜年》教学设计
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2022-06-15 转]学习成绩的差距归根结底是学习习惯的差距
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2022-06-15 第七课 《凤阳花鼓》教学设计
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2022-06-15 例谈如何为学生创设自主学习的情境
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2022-06-15 《唱起来，跳起来》
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2022-06-15 怎样培养孩子的自信心
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2022-06-15 第二课时
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2022-06-15 5．《古诗两首》教学设计
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2022-06-15 【教学反思】再看《反比例函数》教学
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2022-06-15 第三、四课时 我的发现、日积月累、趣味语文
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2022-06-15 第六课 《“六一”的歌》
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2022-06-15 花开时，是有声音的
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2022-06-15 第一、二课时 口语交际、习作
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2022-06-15 4.《火烧云》教学设计
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2022-06-15 第二课时
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2022-06-15 《老爷爷赶鹅》
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2022-06-15 3.《鸟的天堂》教学设计
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2022-06-15 商末尾有0的除法
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2022-06-15 第五课时“商的中间有0的除法”教学设计
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2022-06-15 古诗里的清明
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2022-06-15 第二课时 笔算除法（一）
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2022-06-15 第二课时 笔算除法（一）
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2022-06-15 第二课时 口算除法（二）
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2022-06-15 第一课时 口算除法（一）
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2022-06-15 “第二单元纲要式”备课
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2022-06-15 “位置与方向整理和复习”教学设计
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