快快从学校回来，摆下作业摊开始写作业。写着写着，跟我说：“妈妈，今天老师教我们一句话，种瓜得瓜，种豆得豆。”“那你说说看，这句谚语什么意思呢？”“就是说，种什么就会有什么。就是说努力耕耘，就会有收获。”“嗯，说得很好，其实这句话有着非常丰富的内涵，可以从不同角度去解读，会有多种多样的意思。”“还能怎么解读呀，妈妈？”快快很好奇地问。 “从文学的角度来看，这是一句谚语、俗语。什么是谚语呢？就是流传于民间的言简意赅的话语。它是劳动人民从长期的实践经验中总结出来的民间智慧。谚语总是教会我们做人的道理。这句话包含的道理就是，劳动创造生活。没有劳动，就没有收获。这是劳动人民从几千年的耕种生涯之中得出的宝贵经验。也是警醒后人的八字真言。就是教人们千万要勤劳，只有春天的勤劳耕种，才有秋天的美好收获。如果你偷懒了，春天在那里玩玩，那么秋天你将颗粒无收，就什么都没得吃，你就活不下去了。”
快快想了想，对我说：“ 妈妈，那就是《伊索寓言》里面促织和蚂蚁的故事。一到冬天,蚂蚁出来晒米粒，促织饿得半死,向蚂蚁借粮食。蚂蚁说，在夏天唱歌作乐的是你,到现在挨饿，活该！妈妈，你看，因为它什么都没有种，就什么都没得收！还想着到别人那里捞点来吃吃，真是想得美！别人在“汗滴禾下土”的时候，你干吗去了？”快快愤愤不平地数落着那只贪吃懒做的促织。”但是，还有什么角度呢，妈妈？“他接着问。
哈哈，给小学生来点高深的。“从佛学的角度来看，你也可以理解为因果报应。也就是佛家宣扬的，善有善报、恶有恶报。种下什么因，就会结出什么果。善因结善果。你做了好事，就会有好报。做了坏事，总会有惩罚。逃都逃不掉。当然也有例外，总有好人蒙冤受屈，总有坏人逍遥法外，但是从长远的广泛的角度来看，法网恢恢、疏而不漏是个相对的真理。”
“妈妈，从农民伯伯的角度看，就是告诉他们种子别弄错了。每个种子要记住是什么种子。如果你想吃瓜，那就要种下瓜种子，如果你想要吃豆，那就要种下豆种子。对不对啊，妈妈？”快快补充道。”但是，还有什么角度呢？“他又开始问了。
“如果从生物学的角度来看，‘种瓜得瓜，种豆得豆’就像另一句俗语‘龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞’一样，都说明了基因具有稳定性。你看，种下瓜的种子就能收获瓜，种下豆的种子就能收获豆，龙生下小龙，凤生下小凤，老鼠生下的肯定是小老鼠，是什么东西决定了物种的遗传呢？那就是基因。基因储存着生命的种族、血型、孕育、生长、凋亡过程的全部信息。也是基因支持着生命的基本构成和性能。所以说，是基因决定了物种的遗传。”快快想了想，说：“那妈妈，基因也会突变呀。”“是啊，所以，任何东西的稳定都只是相对稳定，基因的稳定也有相对性。所以对我们固有的知识应该抱有怀疑和探究的态度，要敢于多问几个为什么。世界上没有绝对的百分之一百准确的真理，只有相对的暂时的被广泛证明了的真理。”
“但是妈妈，你说种瓜就一定能得瓜吗？种豆就一定能得豆吗？”他的小脑袋瓜又开始想下一个问题了。“你说呢？”我反问他。他想了想说：“种瓜不一定能得瓜。种豆不一定能得豆。耕种也不一定都有收获。如果你种的时间不对，种的位置不对，种的方法不对，那么种子就浪费了，得不到果实。就好像那个故事里说的国王把煮熟了的花的种子发给全国的少年，让他们回家去种。说谁种的花最好就让谁继承王位。因为那个种子是煮熟的，他们肯定种不出花来。那些种出花来的就是说谎的少年。只有那个种不出花来的少年才是诚实的少年。所以国王把王位继承给他。从这里我们可以看出，种花不能得花。所以同理可得，如果种的方法不对，那么种豆也不能得豆，种瓜也不能得瓜。这说明，做事情的方法很重要。”分析得很有道理呢。
“但是妈妈，种瓜能不能得豆呢？种豆又能不能得瓜呢？”又一个新问题冒了出来。我笑着说：“至于能不能其实并不太重要。重要的是，你已经学会去思考，学会去发问了。学问学问嘛，一边学一边问。如果不去问，那么学过的就是死知识，没有经过你自己的思考。任何知识，都要问个为什么，才是真正地学会学习。”
”但是妈妈，种瓜能不能得豆呢？种豆能不能得瓜呢？”快快还是陷在刚才的问题之中，不可自拔。“哈哈，能啊！比如说有些人的理想是当舞蹈家，小时候开始学习舞蹈，非常辛苦，但都坚持住了。但由于她的天赋并不是特别好，所以她非常刻苦，还是没有成为舞蹈家。但她成为了一名优秀的演员。由于她小时候扎实的舞蹈基本功，她拍起好多飞檐走壁的武打动作，比谁都好看。而且，从小历练过了，她什么苦都能吃，拍起电影来也不怕辛苦了。你看，这不就是种瓜得豆，种豆得瓜吗？你所得到的不一定是你当初努力想要得到的，但是当初努力过的终究得到了呀。这又何尝不是另一种收获呢？也是另一份惊喜呀。”
“妈妈，我明白了。就是说，人呢，总是要种点什么。你不能什么都不种。不然，你吃什么呀？你干什么去呀？空荡荡的，走来走去，多无聊。种点东西就会很充实，也会有回报。”快快总结了一下。
“是啊，所以齐豫有一首很好听的歌，叫做《梦田》。“我笑着唱给他听。
”每个人心里一亩一亩田，
每个人心里一个一个梦。
用它来种什么，
用它来种什么，
种桃种李种春风。。。“
快快跟着我一遍遍唱起来。
