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2019-04-12 课堂教学要注重“四让”
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2019-04-12 怎么上课，学生才会喜欢？
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2019-04-12 浅谈如何与学生沟通
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2019-04-12 听书也有胜读时
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2019-04-12 《三顾茅庐》教学反思
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2019-04-12 《7的乘法口诀》教学反思
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2019-04-12 《认识比》教学反思
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2019-04-12 【古诗教学】《枫桥夜泊》教学实录
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2019-04-12 《“番茄太阳”》教学反思
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2019-04-12 上好科普文，看我在行动
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2019-04-12 听《小松树和大松树》有感
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2019-04-12 《识字7》教学反思
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2019-04-12 乌鸦喝水教学反思
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2019-04-10 借助思维导图学习分数
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2019-04-10 六年级下册数学知识归纳
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2019-04-10 六年级下册第一单元测试卷
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2019-04-10 六年级下册第三单元测试卷
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2019-04-10 每日一练
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2019-04-10 借助思维导图，学习比例的相关计算
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2019-04-10 配乐朗诵——红尘摆渡
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2019-04-09 教师成长也需要正能量
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2019-04-09 教育的最后，拼的都是父母的态度！
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2019-04-06 注重口语交际训练 培养语言表达能力
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2019-04-01 教师应掌握哪些礼仪知识
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2019-03-31 和谐课堂：让预设与生成共精彩
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2019-03-31 时间，让真的更真
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2019-03-31 改变不了的事情，可以改变心态
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2019-03-29 人生即便下雨，也会变成春雨
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2019-03-28 影视资源课程下的小学语文
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2019-03-28 有效性教学的小学语文
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