2022-03-15 第三课时:除法的含义及读写法
2022-03-15 第二课时:平均分的认识(二)
2022-03-15 Unit Two What time is it?
2022-03-15 18童年的水墨画
2022-03-13 第一课时:平均分的认识(一)
2022-03-13 第3课时 练习一
2022-03-12 第2课时 数据收集整理(二)
2022-03-11 第一单元 数据收集整理
2022-03-10 Unit4 At the farm
2022-03-10 习作·奇妙的想象
2022-03-09 《古诗三首》
2022-03-09 《父亲、树林和鸟》 读写联动课型
2022-03-08 Unit 5 Do you like pear
2022-03-08 17我变成了一棵树
2022-03-07 商的近似数
2022-03-06 解决问题
2022-03-05 “一个数除以小数”教学设计
2022-03-05 用乘法口诀求商
2022-03-05 分数的初步认识
2022-03-04 除数是整数的小数除法
2022-03-03 《窃读记》教学设计
2022-03-03 《芦花鞋》
2022-03-02 “图形的变换(二)”教学设计
2022-03-02 新课呈现(Presentation) Read and write
2022-03-02 认识除法(二)
2022-03-01 “长方体的认识”教学设计
2022-03-01 “质数与合数”教学设计
2022-03-01 “3的倍数的特征”教学设计
2022-03-01 “2 、5的倍数的特征”教学设计
2022-03-01 “求一个数的因数和倍数”教学设计
|
|
|
|
|