目标解读:
1、能掌握记叙文选材的基本要领。 2、学会在平凡生活中挖掘材料。
3、尝试修改作文,提高写作水平。 4、激情参与,感受写作成功的快乐。
导学过程:
一、理论导读,基础过关———关于记叙文的选材
(一)常见记叙文选材的通病
学生作文在选材方面普遍存在着四大问题:一是假,即虚假的、没有经历过的材料;二是大,即刻意选取所谓重大、深刻的材料;三是空,即没有真情实感,感情虚假;四是俗,就是选取的材料陈旧、雷同。
(二)记叙文选材的基本要求
一是“真实”,即选择准确、真实的材料。
作文是对现实生活的一种反映,选材要选取那些生活中确实存在的人和事。“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”。古人都在强调写文章要自然、真实,因为只有选择自己熟悉的材料,从真挚的情感出发,抒真情,写实境,才能增强文章的感染力。这个真实,可以是自己亲身经历的,也可以是耳闻目睹的。当然,文章中的真实,并不是客观描绘生活实录,而是经过提炼、升华的真实,是一种艺术上的真,是“一种生活的可能”。
二是“新颖”,即选材要有时代感,与时俱进。
好多同学由于阅读面狭窄,选材往往跳不出教材、文本和历史的积累,造成材料陈旧化、雷同化,缺乏时代气息。古人都知“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,今人写文怎能落于俗套呢?所以,创新是文章的灵魂,尤其是为文章所选取的材料必须要新。也就是说,文章所写的人或事必须是新的,别人没写过的,最好是当前社会倍受关注的人或事。比如,《大话西游》中的人物是旧的,但事情是新的,特别是剧中人物的语言都是现在最时髦的。大文豪鲁迅先生的故事新编,更是由老故事阐发新道理,唤醒当时的国人。
三是“小巧”,即小人物、小事情或大事情的细枝末节。
很多同学写作文,老想写大事,觉得小事不值得写,写了也没有多大意义。可是,我们都是普通人,生活得平平淡淡,哪里会大事发生。其实,平平淡淡才是真,只要我们认真观察生活,体验生活,生活中的那些小事情往往蕴涵着大道理。好多大作家就是这样做的,如都德的《最后一课》,只是写了一个十多岁的孩子小弗朗士在上学路上和在学校上课的见闻,就反映出法国人民的爱国主义思想。
四是“深刻”,即是要挖掘材料本身的意义,让读者明白所写材料在作者心中的地位和影响,并把这种影响施加给读者,以期引用一种感情上的共鸣,实现作者写作目的。
2008年汶川大地震之后,我们学生以此为话题写记叙文时,多数学生都是列举电视上的事例泛泛而谈,如蜻蜓点水;少数同学能借助生活很平常的事,反映出深刻的中心思想。如有一位同学的《聊天》,选取几个村民聊天的片断,写出普通国民对汶川大地震的关注,反映了“众志成城”的主题。要想写文章做到“深刻”首先是多读书,看看成功的作品是怎么做的;其次是多思考,多角度地审视所选取的材料。
五是要“典型”。
典型的,有代表性的材料,最能反映事物本质,最有表现力和说服力。因此,要从众多的材料中挑选出典型的、有代表性的材料。人物的思想感情、性格品质总是要通过事件来表现,写文离不开叙事,而这些事件的选择必须典型。典型事件有时可以是人物有代表性的重大行为,但更多的是那些看来细小平常却能展示人物思想性格的生活琐事。如朱自清的《背影》一文中叙述了“父亲”失业,家里典当东西葬祖母,父亲却为“我”做了新大衣;“父亲”年老体胖,却穿过铁道爬过月台为“我”买桔子,表现了拳拳爱子之心。这样,笔墨集中,主题突出,则更为感人。
如果写记叙文选材料时能够注意以上五点,再加上作者对他所描写的人、物、情、景,有着浓厚真挚的感情,那么一定会打动读者,使之产生共鸣。
(三)关于选材的口诀
为方便同学们记忆,特推荐以下几句话——
“选材熟悉最重要,材料真实才可靠。 典型事例有意义,新颖有趣为最好。”
熟悉的材料,写起来才能得心应手;真实的材料,写起来才能扣人心弦;典型的材料,写起来才能事半功倍;新颖的材料,写起来才能留有回味。
总的说来,选材上的成功一方面在于能够注意到被别人忽视的东西;另一方面还在于对司空见惯的事物有着自己的独特理解。
二、合作讨论,精彩展示
我和别人一样吗
如果我的心是一朵莲花/正中擎出一枝点亮的蜡/荧荧虽则单是那一剪光/我也要骄 傲地捧出辉煌……——林徽因《莲灯》
“我和别人一样吗?”
你曾无数次地问过自己, 得到的答案都无一例外地让你失望——是的, 只是一个一般人.
苍白的脸颊,薄薄的嘴唇,齐眉的刘海,眼睛里总隐藏着一丝若有若无的忧郁.长相平平,成绩平平,性格沉默,生活,波澜不惊.
可你也想成为一个和别人不一样的人,一个受人瞩目和羡慕的人. 可你除了略带忧郁的气质和满满的渴望以外,似乎一无所有,身无长技.
你,站在舞蹈教室外,看着她,传说中的校花,在《天鹅湖》的音乐下,翩跹起舞,踮起脚尖,优雅地转着圈,像极了高贵的天鹅,光芒四射,刺痛了你的眼睛.
回家后,你赤着脚,站在镜子前,张开双臂,踮起脚尖,试着转圈,却意外地扭到了脚. 你坐在地板上,揉着脚踝,苦笑着,心里的一束光亮,彻底消失.
果然只能当一个一般人. 丑小鸭变成白天鹅的故事, 只是一个美好的童话. 你认命地想.
第二天,全校甄选话剧《红楼梦》的演员,班里正在热切地讨论,毫无疑问,她成了薛宝钗的不二人选.你站在圈子外,轻叹一声,转身,离去,不属于你的世界,何必关心.却被叫住了, “你可以出演林黛玉吗?”你惊讶地张大了嘴,摇了摇头: “我不行的,只是一般 人而已,没有什么不一样的地方……”声音逐渐小到连自己都听不见. “谁说的,你的气质 就很适合啊. ”大家纷纷附和.热切的希冀的眼光向你投来,你无处可逃,咬咬牙,答应了下来.
你告诉自己: “搏一回吧. ” 于是,你努力地背台词,反复揣摩人物的心理,反复地看电视剧《红楼梦》 ,甚至连做梦梦到的,都是林黛玉……
几经排练,终于到了上台的时候,你的手心微微沁出汗来,不停地发抖,你努力使自己平静下来: “就搏这一回吧.”
当站在台上的那一刻, 你突然放松了, 台下那么多期待的眼神, 台上那么闪亮的聚光灯, 你的心底萌生出了一种叫做自信的幼苗.你,终于也和她站在同一个舞台上表演了.你,终于也成了受人瞩目的人了.
这一刻,你,光芒四射.
你再一次询问自己——“我和别人一样吗?”
不,不一样!我也是与众不同的!你心里的声音骄傲地回答.
◆归纳:阅读上文后,归纳本文在选材上的主要特点以及主题、构思技巧。
三、针对训练,巩固提升(满分100分) 本次作文得分:__________
请以《总想为你唱支歌》或《成长路上有爱》为题写一篇完整的作文,字数不少于600字。
|
|
|
|
|