记叙文的选材之二

目标解读：  

1、能掌握记叙文选材的基本要领。            2、学会在平凡生活中挖掘材料。 

3、尝试修改作文，提高写作水平。            4、激情参与，感受写作成功的快乐。

导学过程：

一、理论导读，基础过关———选材富有真情

1、真情来自真实。情贵真，而真情是个性化的。选取个性化的“情”入文，才能以新动人。要让人物独具个性，除了要捕捉人物语言、动作、神态等个性化的特征外，还要注意不能一股脑儿地堆砌人物的优点，什么工作负责啦，见义勇为啦，拾金不昧啦……这些“高”、“大”、“全”式的人物易步入雷同宿构的误区之中，让阅卷者口味大跌。写人要有个性。

2、真情来自细节。俗话说“于细微处见真情”。细节描写,是指用“画龙点睛”的方法,对人物、景物或场面的某一特征作细致、具体的描绘,以达到“于细微处见精神”的描写手法。细节就好像电影中的特写镜头。只有“细”,才能使千姿百态的各种人物在举手投足、一颦一笑间传达出人物的神韵。没有细节就不可能有艺术作品。一个好的细节,可以起到“窥一斑而略知全豹,以一目而尽传精神”的奇妙作用。这种文字看似短,但“磁力”很大,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。因此，选材时可从小而细的角度入手。

例如: 母亲倾斜着身子,脚步也略带凌乱,她的两只手奋力地抓住大包,手上的筋清晰可见,似乎因为这过重的负荷而愤怒,像要绷断了。她的手不停地交换着位置,仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前,浸湿在汗水中……

3、真情来自表达。同样的材料，擅长抒情者，则能引起他人共鸣，感染读者。有言道，真情来自内心的表达，采用心理描写的方法来叙事，或直接或间接地抒情，最能感动他人。如朱自清的《背影》则是一篇感人至深的文章，其中直接写自己流泪表达真情的就有三次。

第一次流泪是在交代家境衰败的情况下，见着父亲，面对家破人亡的景象，“不禁簌簌地流下眼泪”。这次掉泪表现出触境伤情的悲哀。这一次掉泪，引出父亲的在文中为数不多的重要话语：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路。”父亲的这几句话，表达的感情是很丰富的，很深沉的。这里有父亲对儿子的体贴和劝慰，也流露了父亲在逆境中的淡淡的哀愁。同时，也可以看出父亲内心深处不甘受命运摆布、不怨天尤人的自我宽解、自求振作的复杂心情。

第二次流泪是在浦口送别时，作者眼看父亲跨过铁道蹒跚的背影，“我的泪很快地流下来了”。这次掉泪是情不自禁，为父亲的背影所感动。这一次掉泪，因为是在车站上，又是在临别之前，特定的情况决定了作者的举止，“我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。”又是一次复杂的心态显示。怕父亲看见了要伤心，应是赶紧拭泪的主要原因；怕别人看见了不仅是怕自己显得不雅，而且也怕要给父亲带来难堪。

  第三次流泪是在读到父亲来信中那种感伤之词时，出现了“晶莹的泪光”。这一次闪出“泪光”，应是别父两年多的现在，即执笔为文的时候，想象两年多前离别时的情景，不禁黯然长叹。这种在“泪光”中再现“背影”时，戛然而止，与开头不忘背影相呼应，其震撼读者心灵的力量有如撞钟，余音不绝。

 作者三次流泪，感情丰富而真挚，“感人心者，莫先乎情”抒情散文就是写真情，以情动人，有知情知人，才有至情之文，父子情深至此已得以全面体现。

二、合作讨论，精彩展示

作文写作指导——选材富有真情

1、范文展示： 

   隔着代沟，我望见了您

    已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。

    我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。

    自我上高中以来，您就很少管过我。有人说"儿随母，女随父"。在我的生活中，更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人。

    随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。"代沟"，这可真是个神奇的东西。

    高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个"医生"，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。

    考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

    我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！

    那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

    也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！

2、解析：

从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读，也表明了事实教育"我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"对父爱的误解，是铺垫，是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"的细节——这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露，作者饱蘸浓情，写得令人感动。在表达上，文章采用内心独白式的方式，显得真实、自然，又强化了感情的宣泄；在选材立意上，直指现实生活，具有鲜明的时代特征。

◆归纳：阅读上文后，归纳本文在选材上的主要特点以及主题、构思技巧。

最舒心的时候

心灵深处

三、针对训练，巩固提升（满分100分） 本次作文得分：__________

请以《总想为你唱支歌》或《成长路上有爱》为题写一篇完整的作文，字数不少于600字。