1、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
2、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
3、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
4、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
5、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习,家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
6、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
7、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
8、要相信每个孩子都能成才,要认为自己的孩子是好孩子。每个孩子都想做好孩子。
9、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
10、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。
11、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
12、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
13、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
14、怎样和孩子交朋友?(1)倾听孩子的诉说。(2)欣赏孩子的作品。(3)和孩子心理换位。(4)与孩子讨论问题。
15、良好的个性胜于卓越的才智。
16、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
17、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
18、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
19、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
20、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
21、给人以鱼,不如教人以渔。
22、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
23、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
24、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
25、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
26、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
27、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
28、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
29、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
30、运动贵有恒,饮食贵有节。
31、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
32、没有体谅和信任,便没有友谊。
33、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
34、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
35、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
36、教是为了不教;管是为了不管。
37、家庭教育方法有以下几种:(1)说服教育。(2)表扬激励。(3)榜样示范。(4)创设氛围。(5)心理疏导。(6)行为训练。(7)批评惩罚。
38、我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”。
39、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
40、孩子最不喜欢什么家长?(1)管得过多的家长(包办);(2)管得过细的家长(监控);(3)重复频率过多的家长(唠叨);(4)管得过死的家长(霸道)。
|
|
|
|
|