宁武县实验小学校道法学科全学段教材解读教研活动纪实
2026年09月17日 18:01:13 访问量：31次
作者:马小青
深耕教材悟真谛 潜心教研促提升
——宁武县实验小学校道法学科全学段教材解读教研活动纪实
教材是教学之根，研读是提质之魂。为扎实推进新课标落地实施，贯通小学全学段道法教学体系，夯实教师教材解读能力，提升学科育人实效，我校组织开展一至六年级道德与法治全学段教材深度解读教研活动。本次活动在周彩荣副校长全程统筹、精心引领、全程把关，全体道法教师全员参与、深度研讨、共同精进。
一、精准统筹部署，引领教研深耕提质
本次全覆盖教材解读活动，在周彩荣副校长精心策划、全程引领下有序开展。周彩荣副校长高度重视道法学科育人价值，提前明确本次教研的核心任务：吃透全套教材体系、理清学段衔接、找准教学重难点、落实立德树人根本任务。在整体统筹引领下，本次教研环节扎实、目标清晰、针对性极强，为全体道法教师搭建了高效的研学成长平台。
二、全员细研深耕，贯通全段教材脉络
活动中，我校一至六年级全体道法教师依次进行本年级教材解读汇报。各位教师紧扣新课标要求，立足学段学情，从教材编排逻辑、单元素养目标、教学重难点、课堂活动设计、德育渗透方法、学段衔接要点等方面，进行全面细致、扎实深入的解读。
老师们准备充分、思路清晰、解读精准，既立足本年级教学落地，又兼顾全学段整体贯通，充分展现了严谨务实的教研风貌。
全员解读结束后，王建芳老师对各位教师的汇报内容进行细致点评。她充分肯定了本次教材解读的完整性、规范性、实用性，并结合一线课堂实际，在学段衔接、课堂创新、活动落地、学困生教学等方面给出了细致、可操作的优化建议，有效助力课堂提质增效。
三、高位引领总结，寄语深耕育人初心
活动最后，周彩荣副校长做总结性点评与指导性讲话，为本轮全学段教材解读教研做高位引领、精准领航。
周彩荣副校长首先充分肯定本次教研活动扎实、高效、有深度，全体教师研读认真、思考深入，真正做到了读懂教材、读懂教学、读懂育人。
同时结合道法学科核心育人使命，对全体道法教师提出重要指导性要求：
1. 树立大教材观。要贯通一至六年级全套教材脉络，把握道法教材螺旋上升、层层递进的编排特点，做到整体把握、学段衔接、系统育人。
2. 立足生活育新人。道法课堂切忌空洞说教，要紧贴学生真实生活、真实成长，让学生在体验、感悟、实践中内化品德、涵养素养。
3. 坚持深耕常态教研。以教材解读为基本功，常态化研读课标、研读教材、研读学情，不断打磨课堂、精进教学能力。
4. 坚守立德树人初心。每一节道法课都是育人阵地，教师要以身示范、以德育人，让课堂有温度、有深度、有力量。
周彩荣副校长的讲话高屋建瓴、贴合教学、指导性极强，为我校今后道法学科教学方向、教研路径、育人策略指明了清晰方向，让全体教师受益匪浅、备受启发。
研无止境，深耕有方。本次全学段教材解读活动，在周彩荣副校长高位引领、精准赋能下圆满落幕，全体道法教师进一步理清了教材体系、明晰了教学重点、夯实了专业功底、统一了育人思路。
今后，我校全体道法教师将谨记指导、深耕细研、笃行不怠，立足新课标、立足课堂、立足学生，扎实开展常态教研，不断提升道法课堂育人质量，用心培育品行端正、素养全面的新时代少年！
编辑：李元颖
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
最新文章
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。宁武县实验小学 特此声明。
