宁武县中小学音体美教师赴北京师范大学研修纪实
2026年09月21日 19:15:44 访问量：34次
作者:白秀芳
素拓砺初心 问道京师促成长
———宁武县中小学音体美教师赴北京师范大学研修纪实
为进一步更新音体美教师教育理念、拓宽教学视野、提升数字化课堂创新能力，推进新时代“五育并举”落地生根，9月19日宁武县中小学音体美教师相聚百年京师，参加了北京师范大学组织的2026年宁武县基础教育质量提升项目。
9月20日上午，我们有幸体验了陈飞星专家带来的体验式素质拓展课程。陈老师的这节课与传统授课模式不同，他以趣味互动、团队合作，深度复盘的方式，带领全体参训教师沉浸式体验与思考。在轻松热烈的活动中，大家破冰相识、凝心聚力，在一次次挑战中学会沟通、信任、包容与突破。
陈老师将全体学员分为三个小组，以小组形式开展交流研讨与实践活动。要求团队依次完成多项挑战：按图索骥寻访十处“师大名片”打卡点，创意合影留念；破译凯撒密码，以人体拼出“I LOVE BNU”；破解数独谜题，奔赴指定地点完成“众志成城”团队造型；同时完成北师大校园文化问答，品读木铎精神与师大深厚底蕴。一路探索思考，互帮互助，在漫步校园中感悟师大文化，收获满满的团队成长与美好回忆。
下午我们聆听了刘娓楠教授带来的《AI赋能体育艺术课程新》讲座，刘老师以北京陈经纶中学教育集团优质办学成果为示范，系统学习集团化办学、科技体育艺术特色建设及人工智能赋能课堂的多元应用场景，为县域艺体教育高质量发展注入全新活力。
陈老师以北京陈经纶中学教育集团先进办学经验为学习范本，学习名校集团化办学管理模式、科技体育艺术特色建设成果，重点探究AI在艺体课堂中的落地应用路径，同时明确后续跟岗学习相关工作安排。培训内容聚焦实用教学场景：一方面学习AI在音乐、美术课堂的创新运用，借助AI开展学生自评、制作教学视频、设计文创作品；另一方面围绕体育教学，学习AI体态筛查、智能体测、智慧阳光跑、魔镜互动课堂等数字化实践方案。同时学习问卷星、在线文档等工具，优化学情调研、课堂评价与教学管理。
培训强调，AI是教学的辅助助手，教师才是课堂的核心。AI能够搭建备课框架、提供教学素材，但课堂的教育理念、创意设计与人文温度，仍需要教师结合学情二次打磨，规避模板化的“AI式教学”。
培训还将借鉴“班级超级联赛”育人案例，学习体美德育跨学科融合的实践方法，通过赛事活动、积分激励、文创创作，激发学生集体归属感；同时立足生命教育，引导学生树立尊重包容的价值观念，注重学生长期素养成长。
参训教师将以本次培训为起点，把前沿理念转化为课堂实践，积极探索“AI+艺体”教学新模式，切实提升音体美课堂教学质量，助力县域艺体教育高质量发展。
编辑：李元颖
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