记宁武县实验小学校2025年春季学期四年级语文公开课《铁杵成针》

    探寻成长密码 解锁古今少年奋斗图鉴

——记宁武县实验小学校2025年春季学期四年级语文公开课《铁杵成针》

4月28日上午，宁武县实验小学校多功能厅一场精彩的公开课《铁杵成针》正在进行。贾慧芳老师通过“追寻古之圣贤成长之路”“感受英雄少年成长路”“记录我的少年成长路”三大任务，带领学生穿越时空，感悟成长的力量。

课程伊始，教师巧妙地以春晚舞台上穿越而来的“李白”形象为切入点，瞬间抓住了学生们的注意力，引出诗仙李白的成长故事。在充满趣味的情境引导下，学生们迅速进入学习状态。教师先带领学生学习生字词，讲解字词含义与读音，随后聚焦文言文阅读。通过范读、跟读、自由读等多种方式，学生们不仅读准字音、读通句子，更逐步掌握了文言文的朗读节奏，在配乐朗读中，韵味十足地吟诵出《铁杵成针》的经典篇章。

在“追寻古之圣贤成长之路”任务环节，教师引导学生深入剖析文本，探寻李白从“未成器”到“终成诗仙”的心路历程，体会“只要功夫深，铁杵磨成针”的深刻内涵。学生们积极思考、热烈讨论，深刻领悟到坚持与努力在成长过程中的重要性。

接着，“感受英雄少年成长路”任务将视角拉回现实，教师展示了众多当代少年英雄的感人事迹。从在科技领域崭露头角的小小发明家，到勇敢面对生活困境的励志少年，一个个鲜活的案例，让学生们看到同龄人身上闪耀的光芒，进一步激发了他们的奋斗热情与成长动力。 

最后，“记录我的少年成长路”任务让学生们将目光投向自身。在教师的启发下，孩子们拿起笔，认真记录下自己成长过程中的难忘经历、梦想与追求，将课堂所学所感转化为对自身成长的深刻思考与规划。

整堂课环环相扣，通过新颖的任务设计与丰富的教学形式，将文言文学习与成长教育巧妙融合。学生们在轻松愉悦的氛围中，既掌握了知识，又收获了成长的智慧。这堂公开课不仅为学生们带来了一场知识与心灵的双重盛宴，也为语文教学提供了创新实践的优秀范例，获得了听课教师们的一致好评。