家庭教育案例及体会

家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。然后在不同的家庭环境中，孩子受到的教育又有着各自的特征。随着我国国力的不断地提高和农村经济发展的需要，在农村生产生活的大环境中，农村父母目前其本身还是偏向重视学校教育这一部分，很多家长还是非常看重孩子的分数，而作为与青少年儿童生活密切相关的家庭教育，则往往被父母所忽视，通过对我校学生家庭教育情况的调查，对农村家庭教育的具体案例及其体会进行收集，交流家庭教育体会：

潘泽群 男 12岁

“今天是孩子的生日，我们尊重孩子，让孩子自己邀请朋友一起庆祝，往年也都是由孩子自己来设计怎样庆祝生日，这次他请了他的班主任老师一起来过生日，我们也没有想到，让我们感到欣慰的是孩子懂得了感恩，看着孩子渐渐地懂事，自己能够帮家里做家务，看着孩子一天天的长大，我们会产生一些成就感。这个是每年生日我们给他的留影，记录孩子的成长历程，当我们的孩子从一个只会啼哭的婴儿慢慢成长为一名初中生时，孩子的教育问题，尤其是学习成绩逐渐成为了我们心中挥之不去的负担。谁都想把自己的孩子教得棒棒的，“望子成龙，望女成凤”是大家的共同心愿。

今天有机会能把我和孩子的一些做法分享给大家，非常荣幸。下面我就家长对孩子学习教育的方面，总结一下自己的心得。

一、与孩子多交流，沟通和孩子做朋友。

对于孩子，我们总是倾注了全部的关注。每天下班回家，我最喜欢做的事就是问问孩子今天学校里发生的最高兴的，或不高兴的事情。今天孩子上学有没有积极发言啊！由于我对孩子在学校的故事感兴趣，孩子也很愿意和我们讲他在学校里的事。久而久之，他在学校的喜怒哀乐都愿意和我们讲。我们对他在学校的情况都比较了解，这样我们也有就有机会和他一起分析和交流学习技巧，做到有的放矢。

二、以身作则，创造良好的学习环境。

现在的孩子读书压力大，作为我们家长应该尽可能的给他们创造良好的学习环境，让他们在舒适的环境里心无旁骛的学习，在孩子学习期间应尽可能的不去干扰他们，在旁边静静地看看书报，做做家务，随时回答孩子关于学习方面的提问，给孩子创造一个良好的学习氛围让他们在一个言传身教的良好环境中快乐的学习。

三、尽量好孩子一起探索答案。

我比较注意一点是，希望孩子学到的是学习方法，而不仅仅是答案，因此，在辅导孩子做数学题时，我进行分析提示，让孩子尽量在稍作提示的情况下来完成原来不会的题目。在辅导孩子英语时，由于很多知识点我自己也不是很确定，我就会拿题目的要点和孩子进行讨论，在相关资料中寻找答案。有时还有留下的，我叮嘱孩子第二天注意听老师的讲解。

以上是我能想到的一些在辅导孩子学习的一些方法。希望能给大家一些启发。同时我还是要感谢老师，是老师把孩子带进了知识的殿堂。

刘仪 女 13岁

“望子成龙，望女成凤”让孩子健康快乐地成长，是每个父母的心愿，但是对于我们而言，在教育孩子的问题上我们一直很用心。对于她的教育问题我们认为以下几个方面比较重要：

一、用正确的方式方法激发孩子的上进心。

我认为给孩子设定合理的阶段性学习目标，可以较好的激发孩子的上进心。达到目标了，给孩子以激励。没有达到目标，我们也不简单埋怨，而是和孩子一起分析，为什么没有达到目标？下一步应该如何去改进。印象最深刻的是，孩子因种种原因，没有考上高分时，她曾经一度情绪非常低落。我们利用这次机会对孩子进行了鼓励和引导，此后我们发现孩子的上进心反而更强了，“坏事” 变成“好事”。

二、打好基础，培养良好的学习习惯。

我不只一次的听到过这样的话：“小学、初中差不多就行，高中好好学” ，我认为这样的想法是不正确的，小学和初中是很关键的打基础，培养良好学习习惯的的阶段，一旦基础打不好，上高中后很难改变局面。所以在这个阶段，我每天叮嘱孩子上课一定要认真听课，不懂得一定要弄懂。英语是一定要多读、多背、多听；数学一定要掌握基础，不能混淆概念，答题时看清题意，小心谨慎；语文不仅要掌握课本上的知识，还要了解和课文相关的，书本上没有的其他知识，要引申出去。从细微之处做起，养成良好的学习习惯，培养良好的学习自觉性。

三、认真总结，制订计划。

每一次考试，找出每一个阶段的弱点与不足。每次成绩出来后，都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题，制定下一步计划。

四、尊重、信任、鼓励、批评。

要尊重信任孩子，了解他们，用心换心，用信任赢得信任。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，多了解他们成长的烦恼，心灵的需求，不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难，多鼓励安慰，帮她找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。

以上简单地谈了一些家庭教育的体会。培养孩子的体验远不止这些，它是多方面的、具体的、有感触的。每个家庭的环境不同，孩子的具体状况不同，教育的具体方式也不同。在孩子的成长过程中我也有困惑，但我会依然执著和努力的。

刘双强 男 15岁

孩子是我们每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是我们每个父母的天职，家长教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。为了孩子的学习我特意在学校旁边租了一套房子，方便孩子上学，以下是我的一些孩子教育的体会，从三个方面来阐述：

一、以感动换感恩。

现在的独生子女们，家长们宠着、爱着，个个都是家里的“小太阳”有时用软的不行，用硬的也不奏效，不好管理。所以要求他做到的事情，我们尽量的也要做到，例如:要求他不要经常打电脑游戏，那首先我们也要做到不玩，努力去做她的榜样。孩子是有思想、有血有肉的，我们为孩子所付出爱心、所付出的耐心、所付出的关心，他们会看在眼里，记在心上的。家长的言传身教和无微不至的关怀会感动孩子，会教育他们无论何时，对社会，对老师，对家庭都要怀有一颗感恩的心，带着一颗诚实、善良、感恩的心去努力创造。

二、 加强与孩子的沟通和交流，做孩子的朋友。

与孩子尽量多的沟通和交流是发现和解决问题的最有效方法。和孩子最好的沟通方式就是要把孩子当做你的朋友，别把孩子当成管制的对象。孩子进入初中后，出现越来越不愿意多讲学校里发生的事，学习报喜不报忧。怎么回事呢？是不是我经常以家长的身份与他说话使他反感？

于是，我放下家长的架子经常有意无意地讲一些自己生活上碰到的困难。渐渐地，孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批评，而是以鼓励和提出希望为主。当孩子考试成绩不理想，回到家看着我的脸色，小心翼翼地告诉我时，我会很平静地跟她交流一下为什么没考好，是因为不会做呢还是其它原因？因为我像朋友似的与她交流，所以她也会告诉我说：“这道题是不会做，那道题是粗心，如果不是自己太粗心，成绩一定会达到多少分。”这时我就会顺势地鼓励她：“不要紧，知道自己的缺点，以后自己上课听仔细，不懂及时问老师，计算时细心点，下次一定会考出好成绩。”顺便再给他讲一个粗心造成不良后果的小故事。

之后每次从学校回来他都会很主动的把在校内的事情、学习情况和想法告诉我，我也会很认真地听，帮他分析原因、提点想法、供他参考。虽然有时还是免不了不认真、粗心，这时我就会和他开玩笑的说：“什么时候你可以不说如果……”这时他会笑着说：“好妈妈别说了，我知道了。”

三、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自己的人不是一件容易的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心，用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

生活中的点点滴滴是说不完的，家庭教育是个长期的任务，作为家长应该与孩子共同学习、共同成长，家长应该是家庭教育的主体。一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里。”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长、老师与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。