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你用心灵写诗,我用心灵读你

2015年10月05日 14:13:27 访问量:297
1、带好班。班主任最重要的任务是把班带好,带成优秀班集体。班主任把班级带成优秀集体,便为教育教学质量的提高提供了保证,学生也会得到锻炼,健康成长。把班级带成优秀班集体标志着班主任职业道德、专业知识、专业能力等素质的基本成熟。能否把班级带成优秀班集体,是检验班主任专业素质高低的重要指标。李镇西特别重视班集体建设,带领学生努力把班级建设成为“和他人不一样”的班级,成为“最好的班级”,成为“中华人民共和国最温馨的地方”。李镇西是这样想的,也是这样做的。他所带的班级个个都是优秀班集体,而他自己也在建设优秀班集体过程中得到了锻炼和提高。李镇西带出了一个个优秀班集体,一个个优秀班集体也成就了李镇西。 
   
  2、上好课。班主任也和其他科任教师一样肩负着教学任务。班主任只有通过高质量的课堂教学,才能很好地完成班级教育的任务,推动班集体建设;才能在教师和学生中树立威信,取得老师和学生的信任;才能驾驭班级并使其不断健康发展。李镇西认为,“作为一个班主任,一定首先要在学科教学或者说专业技能上征服学生,要让学生迷恋自己的课堂……让学生觉得上你的课时间过得特别快,下课后又盼望着明天上你的课”。 
  李镇西是著名的班主任,同时又是艺术精湛的语文特级教师,他在课堂上赢得了学生的心,这是他成为优秀班主任的必要条件。
编辑:王霞
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