字母表示数（学习方程的基础）
2015年11月12日 10:41:38 访问量：139次
【主要知识点】
本讲将从数列找规律出发，学会用字母表示数；理解字母表示数的规范；能够熟练的用字母表示未知量，掌握去括号的化简问题。此讲还为之后学习方程作铺垫。
【例题展示】
（1）一只手有5个手指，两只手有____个手指，三只手有____个手指，……n只手有_____个手指.手指的数量与手的数量有什么关系呢？
（2） 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；
2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；
3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿；
4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿；
……
n只青蛙_____张嘴，_____只眼睛_____条腿。
【分析】（1）10，15， 5n，手指的数量是手的数量的5倍.
（2）n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n条腿.
本讲将从数列找规律出发，学会用字母表示数；理解字母表示数的规范；能够熟练的用字母表示未知量，掌握去括号的化简问题。此讲还为之后学习方程作铺垫。
【例题展示】
（1）一只手有5个手指，两只手有____个手指，三只手有____个手指，……n只手有_____个手指.手指的数量与手的数量有什么关系呢？
（2） 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；
2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；
3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿；
4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿；
……
n只青蛙_____张嘴，_____只眼睛_____条腿。
【分析】（1）10，15， 5n，手指的数量是手的数量的5倍.
（2）n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n条腿.
编辑：王霞
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
最新文章
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。宁武县实验小学 特此声明。
