宁武县实验小学校教师参加山西省教育科学“十四五”规划课题“核心素养视域下中小学学科思维培育策略的研究与实践”课题研讨会

宁武县实验小学校教师参加山西省教育科学“十四五”规划课题“核心素养视域下中小学学科思维培育策略的研究与实践”课题研讨会

近日，山西省教育科学“十四五”规划课题“核心素养视域下中小学学科思维培育策略的研究与实践”课题研讨会在省城太原举行，及时总结交流课题阶段性研究成果，为广大教师提供研讨、交流和展示的平台。宁武县实验小学校教学副校长赵宇华和王晋俐老师有幸参加了本次研讨会。

当前，思维的研究已经辐射到各个学科，教师力求在课堂上以思维型的教学驱动学生的深度学习，有效落实素养的培养。通过此次研讨，与会老师表示研讨会非常及时并且受益匪浅，今后将带着两个问题思考研究以后的教学：一是如何基于学科素养培育学科思维；二是如何能够在课题研究过程中及时提炼学科培育的核心策略，并且验证这些策略的合理性。

学校今后将充分遵循科研规律，创新思维模式，积极推动课题运行，更加重视课题申报培育工作，使课题研讨向着常态化、制度化方向发展，在反复研讨论证和不断改进完善中提升教师科研学术能力和水平，以重大成果引领基础教育改革发展。同时通过课题研究着力培养学生的学科思维，发展学生核心素养，发挥基地校的引领示范作用。