《职来职往》是一个年轻人求职的综艺节目，通过这个节目，基本上可以看出一个求职者的综合素质。我们特意筛选几个特别的例子，有的人思维敏捷、举止大方，给观众明显的积极向上的印象；有的愚钝，思维混乱，却依然以为自己是天下奇才；有的懒惰，两眼呆滞，却依然感觉良好；有的是游戏男，一看就是常年打游戏，交流都困难，却依然自信满满。强烈的反差，给学生产生很大的视觉冲击，此时，你可以问问学生：“你，到底想成为怎样的人？”
告诉学生：学习知识，不仅仅是为了高考；学习语文，起码让你会交流；学习数学，起码不会让你逻辑过于混乱；学习历史地理，可以让你肚里有货，不至于除了装酷，就再也没有拿得出手的东西。
学生很喜欢看，每一个节目约10～15分钟，开始几集班会课给学生看，班主任加以讲解分析，后面的可以用电视放给学生看。
每一集都是精选，都有你说不完的话，这是王家文、李敏、林志英老师从300多个求职节目中花了近一个月时间精选下来的，而且经过试用。班主任可以用这些材料跟学生讲学习、讲做事、讲做人，各个方面的内容都有，这是最贴近他们生活的榜样。
【素材介绍】
这是一个视频素材，时长14分钟。求职者名叫王ⅹⅹ，24岁，北京人，毕业于北京信息职业技术学院，专业是物流管理，辣妈，求职目标是商务助理，期望薪酬3500元，最终18盏灯全亮，她选择了宅急送。
王ⅹⅹ面对考官的问题，从容不迫，答案堪称典范。她具有比较专业的知识，心态较好。夏骄阳老师评论说：“你的型非常正，干练、直爽，而且你的微笑非常的好看，今天你的造型化妆服装都很棒，这只是一方面；另一方面，你的表达非常的简洁、准确，是这几天来我在舞台上难得看到的比较优秀的人。” 新浪微博吴威评论说：“我希望大家能够以她的回答方式来作为一个典范，一个行为面试访谈法，她做的非常标准。在什么背景下，要达到什么目标，她怎么行动的，结果是什么，非常明确。她回答的时候照顾到了这三点：第一，为客户着想；第二，打出了生意和感情牌；第三，先打后哄。”
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这是一个求职成功的例子，其实无论是成功还是失败，学生都有很多可以借鉴与改正的地方。孔子说：“见贤而思齐焉，见不贤而内自省也”，作为一个成功的案例，学生可以反观自身，看看自己是否具备专业知识，是否有良好的心态与技能，自己的性格是否适合当今社会。反省之后才能找准目标，才能够踏实前进。
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这是一个视频素材，时长14分钟。求职者名叫孙ⅹⅹ，他的开场很朴实，只是介绍了人生中第一套西装。但是平平常常的装扮表现出他对这个面试的重视。从节目中我们可以发现他是个能吃苦、工作认真并且很细心的人，他最终选择了红帽软件(RedHat)公司，他对此有准备，而机会往往是留给有准备的人。
他是个普通人，也是个朴实的人，做事不张扬，做人很诚实，这样的人得到了在场考官们的一致好评。正如主持人李响所说：“没有人说一定有心眼才会立于不败之地，当所有人都知道你不设防时，也就意味着没有人舍得伤害你，所以让我们做一个善良的人吧！”
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适合高中生看。很多人对社会有一个误解：非“官二代”、“富二代”找不到好工作。毋庸置疑，有背景、有资金的人选择工作的机会多一些，但是社会毕竟是公平的，作为一个没有家庭背景、没有雄厚资金的普通毕业生，如果有良好的性格和过硬的专业知识，他也一定能够找到一方适合自己发展的水土，一定能够创造出属于自己的奇迹。孙ⅹⅹ是一个朴素的人，但是最终获得了适合自己的职位，班主任不仅可以利用这个视频素材教育学生对社会要有理性态度，更可以引导学生塑造自己的性格，掌握自己的技能。
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这是一个视频素材，时长14分钟。求职者名叫任ⅹⅹ，南京特殊教育职业技术学院大二学生。求职意向是行政助理，期望月薪2000元。最终以17盏亮灯求职成功，她选择了新浪微博。
任ⅹⅹ把大家感动的热泪盈眶，申晨先生流着两行热泪的特写也感动了看《职来职往》的观众们。申先生的一句话很有启发意义：“在这个公益饱受质疑的时候，我希望能够通过我们努力撑起一片希望，担当起一份信任。”这或许就是任ⅹⅹ求职成功的原因吧。她有爱心，很真诚，应该成为中学生学习的榜样。
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初中高中均适合。当今社会出现了一种“信任危机”，人与人之间互相设防，人为地构筑起一道道“柏林墙”，如果说“长个心眼”是技术层面的要求的话，“忠实厚道”应该成为修养层面的要求。班主任可以结合当今时代的特点，给学生上一节关于公益的、关于爱心的、关于善良的班会。（1）鼓励学生多参加社会公益活动。在确保人身安全的情况下，班主任应该鼓励学生利用假期到车站、大街、商场等地充当志愿者，无偿为需要帮助的人指路。广州南站和广州地铁站就有很多志愿者，中学生应该向他们学习。（2）热情不会因为现实的磨练而磨损，这需要信仰的力量。中国人大都不信奉宗教，但并不代表中国人没有信仰。我觉得中国人的信仰就是“世上还是好人多”，本着这个原则做事，社会才会和谐。
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这是一个视频素材，时长14分钟。求职者名叫刘ⅹⅹ，毕业于天津工业大学，求职意向是市场营销，期望月薪4000元。最终以14盏亮灯求职成功，她选择了宝洁公司。
她的自我介绍首先拿自己的名字开玩笑，在常人看来这是需要充足的勇气和自信的，尤其对于一个女生。接下来她介绍了她的大学经历，种类和数量都挺丰富。职业测评表现一般，职我本色环节展现出她的奋发图强，争分夺秒的她让人心生敬佩。她的特点就是阳光开朗，一脸微笑地面对生活。可以说，刘ⅹⅹ的求职成功，是个性的成功。
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初中高中均适合。班主任可利用刘ⅹⅹ的求职经历对学生进行如下方面的教育：（1）忙碌地充实自己很重要。作为一个学生，是忙碌而有序地度过一天还是“当一天和尚撞一天钟”得过且过混过一天？忙碌会给人充实感，从而也就减少了很多烦恼，充实过去之后总是会有收获的。（2）阳光地展示自己很重要。作为一名中学生，要表现出蓬勃的朝气，表现出积极向上的乐观，而不是愁眉苦脸，像苦行僧一样在跋涉。刘ⅹⅹ每天很忙碌，但并不苦恼，这种性格就值得学生学习。（3）微笑地面对刁难很重要。生活中总会有一些不如意之处，甚至“闭门家中坐，祸从天上来”，面对某些人的刁难，面对生活的磨难，请露出你的笑脸来。微笑是一种巨大的无形的力量。
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这是一个视频素材，时长12分钟。求职者名叫周ⅹⅹ，毕业于首都师范大学，专业方向是公共事业管理，求职意向是品牌策划，期望月薪4000元。最终以14盏亮灯求职成功，她选择了智立方。
周ⅹⅹ的自我评价是：“在大四还没有毕业时，被一家跨国时装公司选中成为管理培训生；在培训即将结束时，被推荐到了公司的工程部，成为事务性经理助理。但经理助理不能做一辈子。三年后，辞职了。”她是一个综合素质比较高的求职者，面对达人老师们的问题，能够保持清晰的思路，回答有条不紊，这是她求职成功的一个原因吧。
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初中高中均适合。周ⅹⅹ是一个优秀的人才，面对榜样，班主任应抓住这个机会教育学生：（1）综合素质不是一天两天培养的，是长期以来刻苦求知的结果。对周ⅹⅹ来说，“台上三分钟”靠的是“台下十年功”，基础从中学就要打好。（2）一个人的思维方式是很重要的。思维方式不是天生的，是后天形成的，它与思维习惯、知识积累都有很大的关系。舞台上的十几分钟并不能完全展示自己的专业素养，却能够让别人看到自己思考问题的方向。（3）文字与语言表达能力很重要。这是很多学生忽视的东西，他们理所当然地认为以后要用电脑打字了，不用再去培养语言表达能力了。其实，未来的职业生涯中，文字表达能力起着十分关键的作用，思路清晰、表述清晰的人一定会受到重用。无论班主任是不是语文老师，告诉你的学生：从小就要培养自己的文字表达能力。
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这是一个视频素材，时长8分钟。求职者名叫郑ⅹⅹ，毕业于河北邢台医学高等专科学校，专业是涉外护理，求职意向是行政助理，期望月薪2500元。最终以11盏亮灯求职成功，她选择了万博宣伟。
郑ⅹⅹ是这样自我介绍的：“两年的护士经历，培养了严谨认真及按部就班的工作态度，做事更细心，更有耐心，更有责任心，可以在以后的工作中，更出色的完成工作任务。”她的专业是涉外护理，但是求职意向却是行政助理，从护士到行政，郑ⅹⅹ在《职来职往》的舞台上完成了华丽的转身。
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初中高中均适合。郑ⅹⅹ的成功经验值得班主任向学生推广，主要有：（1）朴素的形式与内容，说话低调、实事求是。无论内容还是形式，她说的话都是实事求是的，没有任何浮夸成分。我想起了孔子的一句话：“知之为知之，不知为不知，是知也。”很简单的一句话包含着很多生活哲理，希望学生好好去体会一下。（2）清晰而合理的目标与人生定位。郑ⅹⅹ的目标很清晰，这是因为她经过了长时间的思考，而且她的目标很合理，没有幻想成分，这是因为她对自己的能力很清楚。很多学生恰恰是在这里出现了问题，他们对自己的学习能力不清楚，总是制定很多不切实际的目标，失败之后又不能从自身入手分析，而是找一些无关痛痒的外界原因，久而久之就会出现心情低落沮丧，严重者可能放弃努力。
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这是一个视频素材，时长16分钟。求职者名叫胡ⅹ，毕业于湖北民族学院，专业是广播电视新闻学，求职意向是广播电视编导，期望月薪3000元。他以18盏亮灯求职成功，最终选择了光线传媒。
胡ⅹ气场温和，但是性格中却充满着坚强、感恩、睿智与不卑不亢，这种从容淡定的气氛让18位达人老师为他亮灯到最后。他坦陈自己听力不好，感谢父母为他的付出，他懂得保护自己的理想并为之努力，实习时选择民生新闻，具有吃苦精神。缺陷谁都有一点，但是如何弥补自己的缺陷，每个人的选择都不一样。胡ⅹ选择了勤奋努力与脚踏实地去弥补自己的缺陷，得到了大家的认可。
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初中高中均适用。胡ⅹ确实是我们学习的榜样，班主任可以通过胡ⅹ的例子教育学生：（1）敢于直面自己。有的人不敢正视自己，不敢正视自己的成功，更不敢正视自己的缺陷，而胡ⅹ能够在舞台上坦然面对自己，这份坦诚值得我们学习。告诉学生：要敢于直面自己的人生。（2）良好的专业素养。这是一个求职者必备的素质，但是很多人都不具备这一点，原因可能是对自己认知不够，或许是付出的努力与汗水太少。对于一个在校学生来讲，能够在不出校门的情况下锻造出如此深厚的专业技能，确实难能可贵。（3）守护梦想。每个人的内心都有一个梦，有了梦想，就要想方设法去守护它。有网友评论他说：“坚持梦想是那么难的一件事情，见异思迁和见易思迁的心态那么容易的就占领了自己的内心而以至于发现一段时间内自己的造梦效率是出奇的高。梦想家一个接一个的梦想，却一直在梦里。而胡ⅹ即将将自己的这个坚持了的梦变成现实。”此言得之。
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这是一个视频素材，时长17分钟。求职者名叫潘ⅹⅹ，毕业于中国国际经济学院，专业是航空服务，求职意向是人力专员，期望月薪4000元。他以18盏亮灯求职成功，最终选择了新浪微博。
潘ⅹⅹ，普通大学生，学航空服务，但最后没有做空乘工作，出来做人力方面的工作，有4年工作经验。准备跳槽但依旧做人力，虽没学习人力专业，但有实打实的工作经验，她着重展示的，是自己的生活细节。她笑到了最后。
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高中学生适用。班主任可以通过潘ⅹⅹ的人生经历给学生进行如下指导：（1）人生定位准确。有理想、有梦想是件好事，怕就怕在很多人将梦想当作现实，将理想当作自己真实拥有的能力，这其实是没有认识自己的表现。（2）低调踏实。当今社会不乏夸夸其谈之人，缺少的是踏实做事的人。鲁迅曾在《中国人失掉自信力了吗》一文中说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”我们社会缺乏的正是鲁迅所说的“脊梁式人物”。（3）有亲和力。在学校生活中，学生往往认为知识是第一位的，人际交往是可有可无的，这是错误的想法。知识固然重要，与人交往的原则与技巧也不能忽视，一个有亲和力的人，人缘才会好，人脉才会广。
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这是一个视频素材，时长14分钟。求职者名叫徐ⅹⅹ，山东人。他从山东大学经济系毕业后到北京。27岁当小杂志主编，28岁当上知名杂志主编，29岁当上一家知名网站的执行总编，离婚一次。评委批评他说话太装，太显高姿态，最终求职失败。
在求职VCR中，该男大秀其优雅悠闲的小资生活，一点儿也没有展示与求职相关的职业经历和职业素质，且语言中颇显高姿态和自我欣赏。被在场18位大人猛批“得瑟”，且怀疑其自我炒作、动机不纯。网友评论说：“徐ⅹⅹ其实本质上并不是炒作，但是他表面上看似淡定，其实并不淡定。他比较爱慕虚荣，他只不过拿他的生活来求50万的年薪，认为自己就是在那一个档次上面的，但是他求职真正的诚意确实没有。最后夏骄阳的话虽然说得激动了点，但是是正确的。我奉劝徐不要总是看得很高，不要总是一味地向另一个高薪发展、追求，有的时候狗急跳墙反而会把自己摔得很受伤!”
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适合高中生看。班主任可以通过这个素材教育学生：（1）无论哪种情况，真诚总是第一位的。一个人有才华有能力是好事，但不能成为虚伪的借口。（2）道德比智商更重要。学生在学校学习知识很重要，但是做人能力与道德修养可能更重要。试想一个有才无德的人，他的才华不就成了危害社会的渊薮吗？（3）高调做人，低调做事。做人要有理想，有追求，有热情，做事要踏实，要勤奋，不计较个人得失，这样才会得到社会的认可。
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这是一个视频素材，时长11分钟。求职者名叫张ⅹⅹ，复旦大学经济学院经济系大四学生，辽宁人。求职意向是执行助理，期望月薪4000元。
提起她大学为何选择上海，让她勤学苦读的动力竟然是——追星。张ⅹⅹ是一位不折不扣的狂热的追星族。为了胡歌，她要去上海读书；为了韩庚，她又来到北京求职，一个偶像换一座城市。张ⅹⅹ称“追星让我找到了未来的方向”，热衷于参加和组织演唱会活动的她，能否凭借自己的追星经历求得一份活动执行的推荐信？而众多达人为此开战：追星是否有错？当追星成为一种学习和工作的动力，这种行为值不值得鼓励？
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初中高中均适合。班主任可以通过这个素材引导学生的“偶像观”，即如何崇拜偶像，教育点如下：（1）追星要有理性。失去理智的追星只能是迷失自我，偶像崇拜本身是没有错的，但超过一定的“度”就会带来危害。初中和高中正是追星的狂热期，班主任更加需要引导。视频中的张ⅹⅹ因为追星居然改变自己的生活方式甚至前途未来，这是不理智的。（2）追星行为很容易降低自己的分量与档次，有一句励志名言叫“做最好的自己”，最好的自己意味着独立的自己，不以他人作为评价自己的标准。一个人要有独立的思想与追求，特别是人格，不要依附于他人。（3）不要有过浓的地域偏见。每个地方都有好人，也都有作奸犯科的人，不能一概而论，过早地给地域贴上标签是不理智的。
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这是一个视频素材，时长17分钟。求职离中学生看似很远，其实近在眼前。我说的并不是时间很近，而是求职时的素质是之前几年甚至十几年积淀下来的，例如一个人的性格、思维方式、理想追求等。说句略显极端的话：学生所做的很多事都是为求职做准备的。
李ⅹⅹ毕业于省部级重点技工学校，机电一体化专业。几次获得“三好学生”称号和奖学金。他的主要特点被别人概括为轻狂，他不喜欢现在的名字，希望别人叫他李志俊。他的求职意向是和文字有关的类似企业文化宣传的工作，最终求职失败。
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初中高中均适合。播放完视频之后请学生自己站在老板的位置谈谈对这位求职者的态度与观点，换位思考更有利于学生认清自己，改正自己身上不适合现代社会的成分。李ⅹⅹ有才华，有个性，但是最终求职失败了，一味地埋怨社会是不正确的，能不能让学生找出他性格方面的缺陷。班主任可以引导学生思考：一个有才华有能力的年轻人为什么会求职失败？一个人仅仅有能力有才华能否在社会中占有一席之地？
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这是一个视频素材，时长12分钟。求职者名叫张ⅹ，毕业于河北传媒学院，求职意向是造型顾问，月薪要求“看着办”，最终求职失败。
专业考评不及格，实践能力也遭到在场老师的怀疑。当问及自己最强的技能时，她回答的是编导方面的撰稿。从性格上讲，她比较懒散，喜欢发微博，对自己的前途认识不太清晰。
【素材指南】
初中高中均适合。张ⅹ无论性格还是专业素质，都达不到达人老师的要求。班主任可以从以下几个方面教育学生：（1）要养成良好的生活习惯。我们一般把这种教育称为“养成教育”，说明良好生活习惯不是一天、两天形成的，需要长期的、有意识的培养，我们不能一味顺从自己的心理意愿，用朱光潜先生的话说就是“要朝着抵抗力最大的路径走”。（2）做事情要勤快。一个生活懒散的人，无论是哪个单位，都不会受到欢迎。（3）要多掌握一些专业知识与技能。俗话说：“艺多不压身”，知识与技能的多多益善才会为自己在未来的竞争中增加砝码。
【素材介绍】
这是一个视频素材，时长8分钟。求职者名叫林ⅹⅹ，出场前有一段告白：“不管你们选择不选择我，我都不会放弃自己的爱好。”画面显示，他的爱好是：游戏。
林ⅹⅹ有一张明星脸，酷似张国荣，很帅气，性格也比较随和。但是他犯了如下错误：上台就唱张国荣的歌，职业测评一塌糊涂，达人老师的意见听不进去，语言表达不清晰，思维混乱，最主要的是玩游戏，把游戏当作最爱甚至炫耀的资本，根本不懂编程。他最终求职失败。
【素材指南】
初中高中均适合。游戏是很多青少年的挚爱，将游戏当作兴趣爱好并没有错，繁忙的生活毕竟需要调节，课外的时间需要游戏来充实，这都无可厚非。但是将游戏作为求职意向而又不懂得游戏编程的专业知识，那么这种兴趣是不适合当作工作方向的。而林ⅹⅹ错就错在将兴趣爱好当作了学习与求职的全部，没有分清兴趣与专业之间的区别，最终导致失败退场。班主任不仅可以利用这个素材引导学生的“游戏观”，更可以教育学生要有自己的专业知识与专业爱好，有能够为自己挣得一碗饭的专业技能，游戏不能当饭吃。
【素材介绍】
这是一个视频素材，时长16分钟。求职者名叫代ⅹ，用自己的话说是“代表猛男”，说明他有幽默感。他来自贵州铜仁，毕业于北京财经专修学院，专业是物流管理。他的求职意向是销售。他一开始说自己要挣钱为妹妹整容，令在场老师感动。
个人介绍和VCR中他提到自己家庭条件贫困，上学的学费都是由家里勉强筹起来的，而且家里为此还卖了一头牛。他有一个梦想就是：为小时候因为自己的不小心而毁容的妹妹整容。他的工作经历是招生工作，并且完成了不错的成绩。在专业技能考评后，台上的达人老师们就代ⅹ所从事的工作及其工作后果毫不留情的给予了批评，甚至说他是在搞传销。于是也有人称他“骗人男”，李响如是评论：“当我们觉得能力很小的时候，最起码是我们可以让自己逃离那个漩涡，不让自己成为阴谋人群中的一份子。”最终失败退场。
【素材指南】
适合高中生看。代ⅹ其实还是不错的，懂事，有爱心，但是因为招生工作受到达人老师的质疑。班主任可以引导学生懂得如下道理：（1）人不能为了自己的利益就不择手段，做任何事情都要想想这些事情是否符合儒家所说的“义”，就是应该去做的、能够去做的事。（2）家庭悲剧值得同情，但是不能成为换取利益或者实现目标的资本，一切成功都要靠自己的大脑和双手去创造。（3）一个人应该有责任感，有担当，要去承担某种社会责任，不应该将眼光紧紧盯着自己。对于达人老师的意见，网上也有不同的声音，班主任也可以引导学生进行讨论，“仁者见仁，智者见智”，只要是有道理的，就不应该轻易否定。
【素材介绍】
这是一个视频素材，时长7分钟。求职者名叫李ⅹⅹ，高中毕业之后来到北京，在一家网络公司就职，负责客户部的质检工作，求职意向是客服经理，期望月薪4000元。最终求职失败。
他失败的原因是说了这样一句话：“我不想那些能力不如我的人赚得比我多，爬得比我高。” 他这句话一出来，18盏灯瞬间灭没了。个中原因，值得好好思考。
【素材指南】
适合高中生看。这句话涉及到对当今社会的认知，初中生最好不要参与。班主任可将这个问题设置为开放性问题，大家各抒己见，谈谈对这句话的看法，最后适当讲解并引导。（1）这句话的错误逻辑在于：能力高一定收入高，一定职位高。在某种场合下，这句话是对的，但是很多情况下，能力并不能成为工资和职位的评价标准。李ⅹⅹ的这句话完全暴露了他对自己能力的过分自信，甚至达到了自傲的地步。（2）社会总体上是公平的，但是总会有特殊情况。再者一说，公平本身就是相对的，世界上没有绝对的公平，每个人能够找到属于自己的职业，有适合自己的收入，这已经足够了。李ⅹⅹ一味地追求公平，这恰恰是一种不理智的行为，灭灯的原因恐怕在于此。（3）先处理心情，再处理事情。达人老师的这个建议很中肯，带着情绪去处理问题，一定会出现偏差。
【素材介绍】
这是一个视频素材，时长12分钟。求职者名叫张ⅹ，毕业于北京大学，求职意向是影视编导。最终失败退场。
他一上台就滔滔不绝地批判了三部贺岁档电影《赵氏孤儿》、《让子弹飞》、《非诚勿扰2》，然后引出了求职意向。一个很有才华的人最终求职失败，原因值得思考。有网友评论说：“在看《职来职往》重播，看到了上周没看到的北大张ⅹ，想起了当天的情形，其实现场比播出的要激烈百倍。张ⅹ有才吗？绝对有。但是他是否能很好地适应社会，很好地发挥他的才能？答案是未知的，至少目前看来，他还需要学习与人相处的技巧。社会中的生存，只有能力是绝对不够的，希望有一天他能明白。”
【素材指南】
初中高中均适合。很多人认为，在中学阶段，培养一个有才华有个性的学生是很重要的，但是才华如何被社会接纳，这是一个值得探讨的问题。现实社会中，仅仅依靠才华是不够的，还需要一些与人沟通、相处的技巧。班主任可以利用这个素材引导学生思考：这样一个才华横溢的求职者为什么失败？答案无非是：（1）张ⅹ缺少与人沟通的技巧。正如主持人李响建议他“要懂得尊重”，尊重是沟通的首要原则。（2）批判性性格适合发展思想，不适合为人处世。对于三部贺岁片，张ⅹ基本上是全盘否定，这种绝对化思维在社会中是要不得的。每个人的内心都有一种“认同冲动”，即非常渴望得到周围人的认同，在认同的基础上提出改进意见。张ⅹ的这方面的性格注定无法获得达人老师的认可。
【素材介绍】
这是一个视频素材，时长12分钟。求职者名叫王ⅹ，毕业于英国，本科专业是人力资源管理，硕士专业是市场战略，求职意向是奢侈品的市场战略管理，月薪期望四千到六千，最终失败退场。
整个视频都围绕着“奢侈品”进行。在中国，奢侈品其实是个贬义词，代表着虚荣与浮华，因此王ⅹ的求职意向受到质疑。正如达人老师所说：“你不会因为自己从事奢侈品行业而变得高贵优雅。”另外，她的着装不太得体，不是很正式。从语言表达上讲，有点“自讲自话”，不是特别听得清别人在表达什么。
【素材指南】
初中高中生均适合，可用于攀比方面的教育。班主任可引导学生培养或者矫正自己的价值观念，比如气质。可以让学生思考一个问题：一个人的气质来源于哪里？名牌服装？高档首饰？名贵包包？奢侈品能不能成为一个人有无气质的判断标准？很多学生热衷于攀比，主要是物质方面的攀比，比一比谁穿的鞋贵，比一比谁的书包值钱，这些都是畸形价值观的表现。班主任可教育学生：气质主要是一个人的精神表现，名牌包装可能在某些场合有用，但不能够成为一个人价值的判断标准。气质是一个人的学识、性格、谈吐的综合体现，绝对不是靠几件奢侈品包装出来的。
【素材介绍】
这是一个视频素材，时长18分钟。求职者名叫查ⅹⅹ，哲学硕士，求职意向是文学统筹，期望月薪5000元。他的自我评价是：2007年做了人生中的重大决定，就是决定这一辈子追求的目标就是搞文学创作。一匹千里马站在舞台上，祈祷伯乐尽快出现。为了编剧事业，他放弃了友情与爱情，至今单身，他是脱离社会还是走回内心呢？
他最终求职失败了。在场上，他表现得过于自信，甚至达到了自我的地步。从个人生活上讲，他不旅游，没有什么特别的爱好，一天除了创作还是创作，他创作了小说《韶华痴语》、《凡人劫》和剧本《文德正传》，他其实还是比较有才华的，但最终18盏灯全灭，他失败退场，这又是什么原因呢？
【素材指南】
高中生适合。班主任在使用这个视频的时候一定要注意言辞，不要轻易说“文学无用”之类的过激言辞，这样会伤害部分学生对于文学的积极性。班主任可以从理想与现实这个角度对学生进行引导，温总理提出“仰望星空与脚踏实地”，而查ⅹⅹ有仰望星空的梦想但没有清晰的脚踏实地的目标，一味地生活在自己构筑的文学小屋里，这样的生活是比较危险的。班主任可以引导学生生活要丰富多彩，不能一天到晚全是学习。兴趣广泛，生活才会多姿多彩。班主任还可以从这个角度实施教育：一个人可以有自信但不可以太自我，一个人可以有追求但不可以太固执，太自我的人听不进别人的意见，太固执的人生活道路会越走越窄。
