成长是在不断的反思中,一步一个脚印向前走。
一、备课,渐“上路”
备课是作为一名老师必须会的一项技能,本次备课,我先结合自己对文本的理解,设计理念,参照教学参考书,写出了大体的框架,确定了教学流程,再次基础之上,我上网查找优秀教案,无意间找到傅云霞老师一等奖的教学设计,做之参考,我没有直接将傅老师的教案直接拿过来用,而是思考了傅老师每一步设计的意图,再次基础之上,完成本篇《识字2》的教学设计。
在备课方面,发现已不再囫囵吐枣,而是学会思考,思考背后的目的,而不是为了设计而设计,一切的设计都有其背后的理念支撑。
庆幸,备课,渐“上路”。
二、上课,磨“成长”
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