金色的秋天

2021年12月27日 12:47:31 来源:网校空间访问量：115次

第二课时

一、组织教学

1.听音乐进教室

2.师生问好

1=C 2/4

1 2 3 4 5 — 1 5 5 — 6 3 3 — 5 4 3 2 1 —

小朋友们好，你好你好，老师你好！

二、导入新课

师：上节课，我们学会了一首《金铃铛》，那是描写什么景色呢？—对了，是秋天大丰收的景色。今天啊，我们再来听一首《丰收之歌》。

三、新课教学

1.初听全曲

（1）听这首歌曲，你有什么样的感觉？

（2）它表现了什么样的场景？

2.再听全曲

（1）哼唱它的主旋律

1=C 2/4

1 5 3 1 3 5 1 3 5 1 1 4 6 6 6 3 5 5 5 2 4 3 2 1 —

（2）说说它是几拍子的歌曲

（3）简单介绍歌曲

《丰收之歌》是一首丹麦民歌，它描写秋天田野上的庄稼都已收割，果园里的水果也已摘完，勤劳的人们获得了丰收，同时，也不忘记帮助别人，表现了劳动人民丰收后，到处都是欢歌笑语的热烈欢腾的场面。

四、参与表现

师：丰收的时候是一个热闹喜庆的时候，为了庆祝丰收的节日，农村里的劳动人民喜欢敲锣打鼓来庆祝，我们就用打击乐器来庆祝吧！

1.教学生用铃鼓、沙锤和碰铃，用轻快的节奏给乐曲伴奏；

2.请同学上来用乐器伴奏。

五、总结下课

师生再见，听音乐出教室。

编辑：尚丽英

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