丰富自己，成就学生：关于读书

丰富自己，成就学生：关于读书

关于读书

读书是人类特有的神圣权利。

读现代的书，可以与同时代人做精神上的交流；读古代的书，可以承传古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类文化的成果。

读书是一个奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廓，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。

因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以致变成一个大的心灵宇宙。

热爱读书吧。让书陪伴你一生。

书的比喻

书卷多情似故人，晨昏犹乐每相亲。（于谦）

我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。（刘白羽）

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。（高尔基）

理想的书籍是智慧的钥匙。（列夫托尔斯泰）

书籍是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。（都德）

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧力没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）

书籍------当代真正的大学。（卡莱尔）

书山有径

学者陈善的“出入法”：既能钻的进去，又要跳的出来。

理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到、眼到、口到。

古文学家韩愈的“提要钩玄法”：记事者必提其要，纂言者必钩其玄。

教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。

思想家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。

儿童文学家冰心的“创新法”：读书恨与古人同。

史学家侯外庐的“热处理法”：读书学习都应趁热打铁。

孟轲的“独立思考法”：尽信书不如无书。

史学家顾炎武的“新旧法”：每年用三个月复习旧知识，其余时间学新书。