2015-08-26 学生为本

2015-08-26 高考大学是唯一的出路吗

2015-08-25 用爱托起明天的太阳

2015-08-25 用爱心去拥抱孩子

2015-08-25 教师对于教育的爱是最大理由

2015-08-25 责任重于山

2015-08-25 保护学生的自尊心

2015-08-25 加强课后的“小练笔”

2015-08-25 扎扎实实教语文

2015-08-25 教给学生做阅读批注

2015-08-25 语文预习效果的评价设计

2015-08-25 小学作文观察能力的培养之我见

2015-08-25 让作文教学活起来

2015-08-25 俺家的春联

2015-08-25 教育小故事

2015-08-25 我赞成“愉快”教育

2015-08-25 读书的四种境界

2015-08-25 实效学习

2015-08-25 阅读教学——《和时间赛跑》

2015-08-25 专家看“略读”

2015-08-25 《写导游词》课堂教学实录特等奖 ——2014全国小学语文观摩活动

2015-08-25 阅读课教什么（薛法根）

2015-08-25 阅读课教什么2（薛法根）

2015-08-25 文本解读如何给力课堂s

2015-08-25 课前谈话，营造无拘无束的课堂气氛，同时渗透语言学习

2015-08-25 初读，让学生在语言文字中来来回回、反反复复，披文会意

2015-08-25 父亲母亲谁对孩子影响更大？

2015-08-25 改变孩子，要从改变父母开始

2015-08-25 怎样做好孩子的第一任老师

2015-08-25 莫言：孩子的优秀，浸透着父母的汗水