教师的眼睛会说话

俗话说，眼睛是心灵的窗户。一双灵动的眼睛，能折射出内心世界的话语。最能传达感情的方式莫过于眼睛的语言。目光是表情的核心，是表达情意最丰富的渠道，在沟通交流中应应根据口语交际的需要，恰当运用各种眼神来帮助说话。教师的眼神应温暖、诚恳、有灵动性、散发着光芒与热情。

    幼儿教师的眼睛应该是会说话的。幼儿常常能够在教师的眼神中找到某些问题的答案。有经验的老师，都能巧妙运用眼神，发挥独特的传情作用。教师的眼神能够促使幼儿进行积极思维，引起幼儿爱与恨得情感，眼神的变化表达着教师种种思想、情感和希望。如，对于违反集体规则、影响他人学习和集体活动的幼儿，教师突然中断讲课，在无声的情况下用眼神长时间地注视他，直至他感觉到并停止自己的行为，这就起到“此处无声胜有声”的效果。

有些孩子胆小，自信心差，上课时想回答又不敢说，教师要用信任的眼神鼓励他，要求他大胆勇敢地回答问题，从而培养孩子的自信心。

   在与幼儿的交流过程中，教师的眼神是十分重要的，眼神里透露出鼓励的目光，可以让幼儿体会到被关注被爱的感觉。眼神透露出严厉的目光，可以让幼儿意识自己的不足。可见，眼神的作用在幼儿教育中所起的作用是非常大