记宁武县实验小学校2024年春季示范研讨课《草船借箭》

 读古典名著  品百味人生

  ——记宁武县实验小学校2024年春季示范研讨课《草船借箭》

   3月20日，宁武县实验小学校2024年春季示范研讨课活动继续进行，今天由市教学能手胡建军老师与5.5班的同学带来课例展示《草船借箭》。

   围绕课时任务，胡老师以感悟者读三国识英雄，设计了三个活动，两个助学单，在任务驱动下，采用自主、合作、探究的教学模式，让学生在师生互动，生生互动的教学过程中“读文，悟人”， 引导学生感受故事中的人物形象，体会诸葛亮的神机妙算，并采用读、思、议等多种方式帮助学生进一步感受人物形象，理解故事情节。

   诸葛亮这个形象深入人心，许多学生对这个形象较为熟悉，虽然没有读过《三国演义》，也会对诸葛亮有一个机智过人的初步印象。通过补充原著资料，可以使学生对诸葛亮这一形象更加了解，同时也会对诸葛亮的其它故事更感兴趣，激发学生阅读原著的兴趣，从课内走向课外，从一篇到整本书，对人物形象有了全面的认识，更好地完成诸葛亮形象分析。

   本节示范课，给每位教师起到了示范引路的作用，在本课的教学中，本着落实本单元语文要素的精神，主要做到：从整体出发，激发阅读兴趣，不追究细枝末节，帮助学生掌握阅读方法，降低了阅读古典名著的难度，为学生课外阅读打下了基础。