立足常规抓教学 深入检查促提升

       为加强学校教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学效益。10月13日在学校教导处的组织下，宁武县实验小学进行了本学期第一次全学科教学常规检查活动。

      检查小组对老师的常规资料进行全面细致的检查。检查内容包括：教案，主要检查老师教案书写是否规范、认真，备课是否详细，二次备课是否落到实处；作业，主要从作业次数以及学生作业书写是否规范，教师有无鼓励性指导的批语，能否让学生感到有趣味性、开放性、多样性、弹力性、层次性等方面进行了检查。

       作业检查过后，我们看到的是“减量增质”，从教师的“作业设计”到“作业实施”，再到师生的“批改反馈订正”整个作业链的闭环，就可以提炼出影响“作业效率”的重要环节。通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。

      通过本次教学常规检查，教导处将及时总结反馈本次检查情况，力争使我校的教学管理工作扎实有效地进行。