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时间像小马车

2021年12月27日 12:55:49 来源:网校空间 访问量:106
第二课时
一、组织教学 
1.听音乐进教室
2.师生问好
1=C  2/4   
1  2  3  4  5 —  1  5  5 — 6  3  3 — 5  4  3  2  1 —
小 朋 友 们 好,  你 好      你 好,    老 师 你 好!
 二、基础训练
1.发声训练
1=C  2/4
5  5  1  1   5 — 3 —  5  5  1  1  3  3  1  1  3  3  1  1 
大 钟 唱 歌  当   当    小 钟 唱 歌 滴 答 滴 答 滴 答 滴 答
2.节奏训练
师:刚才,我们模仿大钟和小钟唱歌,现在我们就让他们一起唱唱,在唱之前,我们先来拍一拍。
2/4
X   —   X   —   X   —   X  —
当       当        当       当
X X X X  X X X X  X X X X  X X X X
滴答滴答 滴答滴答 滴答滴答 滴答滴答
三、新歌教学
师:刚才,我们拍了拍大钟和小钟合唱的节奏,现在,我们就来合唱大钟和小钟合唱的歌声。
1.师范唱;
2.带读歌词;
3.分声部练唱;
4.合唱歌曲;
5.表演唱。
 四、参与表现
师:同学们都唱的非常好听,上节课我们学会用乐器来模仿各种钟表的声音,这节课呢,我们就用乐器来模仿大钟和小钟的合唱。
1.请同学上来用乐器合奏
2/4
X   —   X   —   X   —   X  —     (碰铃)
X X X X  X X X X  X X X X  X X X X   (双响筒)
2.请同学为歌曲伴奏。
 五、总结下课
师:今天同学们表现得可真好,我们第一次接触和声,就唱得那么美,请得了表扬的小朋友来领奖品。
听音乐出教室。
编辑:尚丽英
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