新年音乐会
2021年12月27日 13:34:19 来源:网校空间 访问量：149次
新年音乐会
【教学目标】
1.用满怀深情的歌声表达祝福祖国的心愿，激发学生对美好幸福生活的热爱之情。
2.进一步了解不同民族的音乐文化，激发学生对祖国民族音乐的热爱之情。
3.以班级召开一次“迎新年音乐联欢会”表达同学们对未来的美好祝福。
【教学重点难点】
培养学生的音乐表现力与欣赏力。
【教学过程】
一、导入：
新年快要到了大家想用怎样的方式迎接“新年”的到来呢？
播放《春节序曲》，学生听音乐拍手进教室。让学生感受春节的气氛，以谈
话的方式导入新课。
二、听赏与跟唱：
1.播放歌曲《冬天的请帖》，让学生感受歌曲的意境和情绪。
学生仔细聆听歌曲并结合感受说说歌曲意境和情绪。
2.再次播放歌曲《冬天的请帖》。
学生说说歌曲的强弱规律，并用身势节奏为歌曲伴奏。
3.第三次播放歌曲《冬天的请帖》。学生轻声跟唱歌曲。
三、 节目策划与排练:
1.播放一场音乐会。（音乐会中包含独唱、独奏、表演唱、小组唱、合唱、
合奏等多种表演形式。）介绍节目的表演者。学生欣赏音乐会，回答节目的表演形式。
2.出示“比一比谁的歌儿多”字样及拉歌规则。
学生分组讨论哪些歌曲或曲目适合在“新年音乐会”上表演，选出拉歌带头
人。
3.分组拉歌。
4.出示“我的金点子”。在黑板上写出“××中队新年音乐会节目单”，记录学生最喜欢的节目。
5.介绍歌曲《祖国歌》，选定“新年音乐会”压轴节目为《祖国歌》，展示
歌单。
6.各小组展示自学歌曲的情况，分组接龙演唱《祖国歌》。
7.随琴轻声齐唱《祖国歌》。
8.组织《祖国歌》的排练活动。学生讨论并排练歌曲的其它演唱形式。
9.请同学们选出“小导演”，负责正式节目单上各节目的排练。
（学生自由组合并推选“小导演”负责组织排练工作。共同商讨填写节目策
划单并排练节目。）
四、 新年音乐会：
1.请同学们推选“新年音乐会”主持人。
2.指导主持人做好相应的准备，为需要伴奏的节目伴奏。
3.将各组的节目策划单贴在黑板上，分组表演节目。学生自评、互评与师
评。
[设计意图]
五、教师小结。
新年音乐会展示的是人类最文明、最欢快、最明亮的侧面，高雅、轻松、豪华、热烈是维也纳新年音乐会的最大特点。
编辑：尚丽英
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