宁武县实验小学师生地震紧急避险疏散演练方案及程序
2013年04月27日 17:33:39 来源:宁武县实验小学校 访问量：501次
宁武县实验小学师生
地震紧急避险疏散演练方案及程序
一、演练目的和意义：
提高师生防震抗灾自救能力，让全校师生在发生地震的情况下熟悉逃生路线，能有序、迅速地引导学生安全疏散， 让学生学到实用的安全防护知识，用“知识守护生命”。提高学生遇事不慌、沉着应对、自我保护，有效处置突发事件的应变能力。增强学生克服困难、战胜困难的勇气和意识，培养学生团结、协作、助人为乐的团队精神。
二、紧急疏散权限与范围：
方案主要针对当校园内遇到紧急情况如地震、火灾等，需要师生快速逃离现场，到达安全地点时，由紧急疏散领导小组总指挥根据实际情况，实施的一种特殊的应急措施。紧急状态下，班主任或任课教师可在上报学校副总指挥的同时发布疏散命令。其余任何人不能使用此权限。
三、紧急情况疏散领导小组：
总指挥：杨美珍
副总指挥：张斌鹏
现场指挥：张斌鹏
协助指挥负责人：张桂枝 王彩云
四、工作小组：
1．协助指挥小组：各年级主任、各班班主任。
职责：
（1）组织学生、教师、职工等人员撤离。
（2）到达安全场地后清点师生人数。
2．现场警戒小组：
组长：袁少锋
成员：张平安 李兰套 王宇龙 常 魏 南海明
职责：具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。
3．宣传小组：
组长：魏彩霞
成员：王霞 田丽萍 李誉
职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
4．救护小组：学校医务室
职责：
(1) 具体负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
(2) 负责通知受伤学生班主任及家长。
(3) 负责送受伤学生救治或去医院诊治。
6．对外联络小组：
组长：赵跃龙
成员：各年级指定的一名成员
职责：根据需要，拨打110 119 120求助电话，请求援助。 同时负责联络小组和疏散现场联系。
7．操作程序具体安排：
（1）各班级必须严格按规定的疏散路线图和程序操作。
（2）疏散时，学校要求按楼层分别撤离。各班级听到疏散口令后，分别从前后门在老师的统一指挥下有序撤离教室。
（3）学生撤离教室到达疏散区域路线同平时上操进场路线一致。
（4）除总指挥外，任何时刻、任何情况、任何人都不得私自改变操作方案。
五、撤离后学生安全管理：
1．各班主任迅速清点班级人数，要求点名后必须：
（1）听到“到”，（2）看到人。
2．迅速组建班级紧急情况小组，明确职责与分工。
3．若班级有学生在撤离时掉队，立即向现场指挥报告，同时班主任或任课老师必须在第一时间作出反应和判断，并采取行动，用最短时间把掉队学生找到。
4．各班级清点人数后，迅速把情况上报给对应副总指挥。三名副总指挥汇总后直接向总指挥汇报。
5．如有学生和老师受伤，按规定程序处理。
六、撤离后教师安全管理
1．各年级组长迅速清点年级组人员情况。并将情况直接向年级部负责人（副总指挥）汇报。
2．后勤总务由袁少锋负责组织撤离，并将情况向总指挥汇报。
七、疏散管理
1．疏散命令：由总指挥或总指挥授权的副总指挥发布疏散命令；紧急状态下，班主任或任课教师可在上报学校副总指挥的同时发布疏散命令。
2．疏散广播：“老师们，同学们请注意，我们这里发生了地震。同学们不要慌乱，听从指挥，迅速撤离。”
3．总指挥立即向上级不间断汇报损失和救援情况，同时寻求支持。
4．当通讯中断时，领导小组有权决定任何临时应急方案。
八、疏散路线
各教学楼按指定路线进行撤离。
注意：
1．下楼梯时要靠右一个接一个快步下楼，不要推挤，不要跑。
2．各部门应切断电源，打开门窗。
3．为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带物品，更不允许逆向跑窜寻找物品。
4．各班主任必须做好对身体有特殊情况学生的撤离方案和措施，如病残、生病的学生。安排好专门的学生或者老师陪护疏散。
九、演练准备阶段：
1．对全校所有人员（包括班主任、教师、职工等等）进行培训。
2．安装全校应急广播系统，至少有2个地方可以对全校实施广播。
3．重点加强对学生的培训，以班级为单位。加强对相关人员的专门培训。
4．演习前清理警戒区内闲杂人员。
要求：
（1）演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。
（2）演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。
（3）各班级在对学生进行培训时，必须做到细心、细致。要反复向学生宣传这一活动的意义，同时向学生传授正确的避险和紧急逃离的基本方法和要求。确保演练时安全、有序、有效。
（4）任何班级不得敷衍了事。
十、正式演习阶段：
1．演练时间：2013年4月28日 4：15——5：05
2．演练程序
（1）总指挥宣布“实验小学2013年师生地震避险紧急疏散演习”现在开始，各部门迅速启动突发事故应急处置预案。
（2）宣传小组广播：“老师们，同学们请注意，我们这里发生了地震。同学们听到广播后不要慌乱，迅速蹲下来躲在课桌下边。”
（3）10秒后，警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（计时开始）
（4）班主任（任课教师）带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（教师最后撤离）。
（5）计时：韩桂梅
（6）摄像：李 誉
十一、总结：
1．总指挥：总结演练情况，稳定情绪。
2．每学期开学时采用预先通知学生的情况演练外。每学期至少进行一次仿真（师生完全不知情）演练。
3．每次演练结束，领导小组组织全体师生认真总结，并对方案进行修改和完善。
4．对演练质量不过关的教师和学生进行培训。
编辑：王霞
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
最新文章
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。宁武县实验小学 特此声明。
