学生交来一篇作文《老师的笑脸哪儿去了》。看了此文,我反思了一下,的确,我在课堂上也很少给过学生笑脸。
又是一节语文课,我读了这篇作文,对孩子们说:“你们有没有想去调查一下,老师为什么不爱笑?老师的笑脸哪儿去了?”
几天之后,我收到几个同学写来的“调查报告”。
一份“报告”写道:“下课后,我‘跟踪’数学老师去了办公室。在门口就听到里面传出爽朗的笑声,一听声音就知道是我们数学老师在笑。我立刻跑进去,想看看老师笑起来什么样子。可是,当我叫了一声‘老师’,老师转过头来时,脸马上变得冷冰冰的,一点儿笑容都没有了:‘你来干什么?’老师甩给我一句冷冷的话。我一下子明白了,老师不是不会笑,而是不朝我们笑。”
另外有一个女孩这样写道:“其实老师不是不会笑,只是想笑但不敢笑。我观察后发现,老师在开心时嘴角才刚刚露出一点笑意时,我们有的同学就开始折腾,老师一下子又拉紧脸了。”
《老师的笑脸哪儿去了?》的小作者说:“教我们音乐的郭老师以前上课总是笑眯眯的。结果,课堂上有高声讲话的,有离开座位借东西的……音乐课成了乱糟糟的自由市场,后来逼得音乐老师不得不收起笑脸,也绷着脸来上课。”
……
我就这事开了一次的主题班会。大家很快明白了老师不给笑脸的原因是同学们不遵守课堂纪律,最后他们还通过一项决议:每个同学都要严格遵守课堂纪律,和老师一起在笑声中探索知识。
自那以后,我上课时也一改往日的不苟言笑,脸带微笑,有时甚至还为学生的瞬间精彩而与学生们一同开怀大笑,这让我在教学中感受到了从未有过的轻松和愉快。不久,学校组织了“我眼中的老师”绘画比赛,绝大多数学生笔下的老师都是“笑脸老师”,画画的学生还在旁边注上:“老师终于笑了!”
是啊,孩子们多么渴望得到爱的微笑啊!对学生来说,老师的面部表情非常重要。笑,是爱的语言。你冲他微笑,这表达了你内心的感情:“我爱你!我喜欢你!你使我快乐。我很高兴见到你。”微笑能照亮所有看到它的人,它像穿过乌云的太阳,带给人温暖。作为教师千万不要忘记把微笑送给你的学生