“日有所诵”叩启儿童天赋之门

读书的重要性人人皆知，但我依然要再次予以强调。很多老师都读过美国吉姆·崔利斯所著的《朗读手册》，让我们来看看他是怎么说的———

     82%的受刑人员都是辍学的学生。

     低识字率阶层中的受刑人员，是一般人中受刑人员的两倍。

     60%的受刑人员是文盲……

     为什么这些学生会辍学离校呢？因为他们不会阅读———这影响到成绩单。改变毕业率，就改变了入狱率，也就改变了整个国家的风气。一个国家的高中毕业率愈高，入狱人口就愈少。

     因此，由常识可知，阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前消灭它们。一个阅读不够的国家见识不多；见识不多的国家，人民在家庭、商店、陪审团与投票所都会作出糟糕的抉择，而这些抉择终会影响整个国家———无论文盲与非文盲都会深受影响。

     学校的教学目标应当是培养终身的阅读者———在毕业后的人生中仍然坚持阅读与学习。但事实的真相是，我们只培养出学生阅读者———只为了应付毕业而阅读。如此一来，大多数人几乎很早就不再读书了。

     托马斯·杰逊曾描述过这样的危险：“在文明的世界中，如果一个国家想要在无知的同时获得自由，这种期盼以前没有实现过，以后也永远不会实现。”