五月的天,正是春末夏初。像是一个最温柔的笑,五月,既没有刚入春时的料峭之寒,也没有盛夏时的炎炎浮躁与慵懒。温和而不疏淡,热烈但不拘束,天空沉静,草木欣然,5月13日我校课例研讨展示活动第四系列“好课我来上”的教研活动开始了,首先由三年级辛向华老师讲的《Unit 5 Do you like pears?》和张海霞老师讲的《Unit 4 Where is my car?》拉开了精彩的序幕。
好课我来上,在辛向华老师这堂课开始通过ppt出示一系列新鲜美味的水果图片,从而导入新课,使学生的注意力在最短的时间里被激活,接着利用提问方式引出新词教学,自然有效,老师教得容易,学生学的轻松,提高了时效性。张海霞老师通过绘本导课,构思新颖,别出心裁,让孩子们轻松愉快地学会本课内容。
弓彦敏老师的对话教学生动有趣,在学生词这块彦敏用了由学过的旧单词引出新词,学生很容易掌握。
贾丽蓉老师的《Unit 2 My favourite season》 教学步骤条理,充分提现了阅读教学的 策略。课堂教学质量,决定着学生的前途和学校的发展。教学研究的视野和水平,直接影响着每一个课堂的生成。
小龙的绘本故事课,让孩子们在享受故事带来的乐趣中学习。通过故事内容渗透情感价值观,孩子们马上要毕业了,即将离开母校,要记得保持联系,珍重友谊。
吕彩锋老师的阅读教学,通过昨晚的梦,复习了动词过去式的用法,生动有趣的课文,带领大家一起学会如何写梦的小作文。
每堂课后,王校都组织老师们进行评课议课,就这节课,让老师们点出优缺点,如何上会更好,为下节课能达到更好做准备。
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