教育部就新修订的《守则》征求意见，提醒学生“会自护懂求救”

    “不吸烟不喝酒，控制上网时间。践行垃圾分类，低碳环保生活……”8月1日，教育部公布新修订的《中小学生守则》，并公开征求意见。

    自2004年教育部发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》以来，在行为习惯养成教育方面取得了显著成效。

    2012年，教育部启动了《守则》、《规范》修订工作，将三者合而为一，形成了新的《中小学生守则》，即把70条规范浓缩成9大准则，坚持贴近时代、突出基本、易记易行原则，注重可操作性。

    《中小学生守则（征求意见稿）》包括三“爱”、三“讲”、三“护”，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、讲诚信、讲法治，护安全、护健康和护家园9项内容，其中在“护安全”一项中特别提出，中小学生要“会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命”。

    此外，新版《守则》中还出现了不少新条款，例如热心志愿服务、控制上网时间、践行垃圾分类、低碳环保生活等。而“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”等则不见了踪影。

    教育部有关负责人介绍，随着时代变化，原来的《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际，《规范》内容过多且交叉重合等，因此做出更符合新时代的修订方案。