不一样的叶子

    今年的桂花正香，但比不上教室里浓浓的书香。

    伴着浓浓的桂香，我和本年级组的语文老师来到安徽铜都——铜陵，参加了“名师论道，相约铜都”小学语文名师观摩活动。在活动中我既领略到了传统教学的扎实、有效，同时也感受到了现代教育理念下课堂的活泼、创新。

    忘不了香港的冯老师那富有戏剧性的语文课堂，在他的课堂上孩子们是自由的，每一个孩子都是主角，每一个孩子都参与活动，孩子们或趴在地上尽情涂鸦，或融入情境体会人物的内心世界。冯老师在他课后的讲座中有一句话让我很受用：“我必须保证每节课和每个孩子至少有一次对话的机会。”在他的这节课上我也看到了他是这么做的，虽然这样很累，甚至可能会耽误教学进度，但他仍坚持做到了。“关注每个孩子”也一直是我追求的教育理想，可是在实际的教学中总会因为各种原因，尤其是公开课的时候，更是会因为考虑整体效果而会放下。欣赏了冯老师的课，虽然有一些我不能解读的环节，但传给我的理念却是那样鲜明、充满情感。

    忘不了杭州的张祖庆老师的“头脑风暴和创意写作”以及他精彩的讲座。张老师的作文课幽默、风趣，以一系列有趣的漫画拉开“创意写作”的序幕，接着又用一组动画片冲击学生的思维，引发一场“头脑风暴”，开始奇思妙想。都说“想象力比知识更重要。”、“想象力让孩子插上了飞翔的翅膀。”在这节课上张老师让孩子们的想象力有了一次尽情飞翔的机会。张老师的讲座更是让我受益匪浅：强调真实，写真话，写自己想说的话；强调阅读，大量的阅读绘本，培养想象力；强调观察，制定具体的观察方法、观察要求，让学生在观察中表达等等这些关于作文教学的技巧实用有效。

    更忘不了贾志敏老师那扎实有效、润物无痕的大师风采。贾老师年高七十却依然走进课堂，走进孩子们，和孩子们亲切交谈，对他们循循善诱，一步一步引领者孩子们感受写作的乐趣。他的作文课，我也聆听了好几次，每次都是那样别开生面，每次都是看似平常却又“春风化雨”，让人震撼！他在讲座中提到的：“要做文，先做人。”朴实、厚重。是呀，作文如做人，人实文实，人虚文虚。同时也让我想到“要育人，先做人。”只有自己做好人，才能育好他人。贾老不仅是教书的大师，更是育人的大师。

    短短几天的学习，传统与现代的并蒂，让我的头脑也产生了一些风暴，思想也在冲撞中驶向前方，我相信不管是哪一种教学理念，哪一种教学方式，也许现在长出了不一样的叶子，只要是为更好的教育和发展孩子，它总会枝繁叶茂的。