关于“培养小学生数学素养的实践研究”课题研讨会评选优秀成果的通知

关于“培养小学生数学素养的实践研究”课题研讨会

评选优秀成果的通知

各市教研室、课题学校：

山西省教育科学“十二五”规划指令性课题“培养小学生数学素养的实践研究”已经开题，各级教研部门、课题学校和广大教师非常重视,积极地开展了课题开题及研讨活动,课题研究呈现良好的发展势头。为了及时总结展示交流课题研究成果，研究解决课题研究中的问题和困惑，有效提高课堂教学质量，根据省课题组工作安排，定于2014年11月召开“培养小学生数学素养的实践研究”课题研讨会。现将评选优秀成果有关事项通知如下。

一、会议主题

探索小学数学教学中培养学生数学素养的有效策略，深入、扎实、有效地开展课题研究，推进全省小学数学课程改革。

二、会议内容

1．邀请全国著名小学数学教育专家作关于培养小学生数学素养策略研究专题报告。

2．名师课堂展示，专家点评，互动研讨。

3．省课题组作课题研究工作报告。

4．展示交流课题研究成果；围绕课题研究和课堂教学中的热点、难点问题进行深度研讨。

5. 评选课题研究优秀成果。

6. 安排部署下段课题研究工作。

三、成果评选要求

1．课题优秀成果包括子课题开题报告、经验总结、教学论文、课例研究、教学设计、教学案例、教学反思、教学实录等。

2．成果撰写要求。

课题成果必须围绕本课题(包括子课题)的研究内容撰写。主题鲜明，观点正确，条理清晰，语言流畅。体例、内容和格式要符合所选成果形式的基本要求并有创新。杜绝抄袭，文责自负。

（1）开题报告、经验总结和教学论文要真实反映课题研究的经验和实践体会，具有借鉴和推广价值。每篇3000～5000字。

（2）教学设计、教学案例、教学反思、教学实录等要体现《义务教育数学课程标准（2011年版）》的基本理念，突出课题研究目标。选取典型实例，写出自己的独特见解。每篇3000字左右。 

四、其他事项

    1．参评成果在市课题组初评的基础上报省课题组。各市推荐参评的教学成果，要关注各级各类学校的教师，特别是农村学校教师。   

2．参评成果每篇交评审费50元。每人限报一篇。

    3．请用A4纸打印，一式两份，连同评审费务于2014年9月30日前由市教研室统一报山西省教育科学研究院小学数学室。

    4．本通知发至市教研室，省市级课题学校、县（区）教研室和其它有关学校由各市教研室转发。

    5．抄袭和下载的文章一律不参评。

    6．课题研究有关材料可在省课题组公共电子邮箱下载。邮箱地址：shuxuesuy****@163.com，密码sx5604610。

    7．课题研讨会有关事项另行通知。

    附：推荐参评成果登记表

          联系人: 张俊珍     电话：0351—5604610