宁武县实验小学组织《中国传统节日·春节》主题探究课程（拓展课程书写“福”）活动

写福迎福传承文化，感受民俗品味艺术

--《中国传统节日.春节》主题探究课程（拓展课程书写“福”）

   又是一年花开时，又是一年开学季。新学期开学的第一天，宁武县实验小学就开始了一场别样的年文化之旅，仅仅两天的准备时间，一场以《中国传统节日·春节》主题探究课程展示活动的大幕在实验小学拉开，主会场设在多功能厅，全校50个班级以及主会场被学生春节期间自制的大红灯笼装饰的红红火火、喜气洋洋，开幕式的隆重热烈使得这场主题探究之旅注定是全校师生的一次精彩旅程。

 近年来，学校秉承“为学生终身幸福奠基 为教师不断成长铺路”的办学理念，建构实施“责任”课程体系，即：德之责、智之责、美之责、健之责、爱之责课程。《中国传统节日·春节》这一主题探究课程系统属智之责、美之责、爱之责课程的有机融整，是一次让学校课程文化顶层设计落实到课程融整课堂的责任课程，旨在培育“责任少年”传承祖国传统文化、树立祖国文化自信的责任意识。

　　本次主题探究研讨活动涉及语文，音乐，书法，剪纸等科目。四四班的孩子跟着高老师上了一节充满浓浓年味的书法课《写福字》。老师的精心设计、精彩课堂，赢得了全校老师的啧啧称赞。

　　猜字谜，真有趣！猜福有福福来到，人人都欢喜！

　　写好中国福，传承福文化，春节贴“福”字，是汉族民间由来已久的风俗，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。每逢新春佳节，家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的"福"字。春节贴"福"字，喜洋洋！写春联、贴福字，迎春接福，好热闹！

　　认识“福”字的演变过程，对“福”的丰富内涵和汉字文化有了更深入的理解。

 　多样字体书写“福”字，隶体“福”字形宽扁，横画长而竖画短，“蚕头雁尾”、“一波三折”。

　　楷体“福”字形体方正，笔画平直，可作楷模。

　　观察名家书写的福字，欣赏著名书法家的艺术特色，真是一种美的享受！好一个中国福文化，好一个中国书法艺术！

    示范讲解，掌握要领。

    临福写福我能行！

    评福贴福，回归民俗。

　　千百年来，中华传统文化滋养了每一个中国人！刚刚开学，我们实验小学就开展了“中国传统节日主题展示”活动，让师生们再次感觉到了浓浓的年味！新学期，新征程，我们的校园沸腾在《中华传统节日 春节》主题探究课的教研氛围中，沐浴在年文化的气息里，开始了我们2019的寻梦之旅。