第一课时 关爱 单元导读课型

                                   第一课时 关爱

                                   单元导读课型

[教学内容】

1．读背单元导读；

2．浏览“一主”和“两翼”教材本单元文章，感知单元内容。

3．初读课文《雷锋叔叔，你在哪里》并背诵，认识13个生字，学写“温暖”两字。

【教学流程】

一、 单元导读背诵环节

“单元导读背诵环节”对应的教学目标

教学内容与时间	学生活动方式	教学目标
第二单元《主题阅读》 中的单元导语： 《关爱是小溪》。	听一听 读一读 背一背	背诵单元导语提 高学生的记忆速度。 2、让单元主题的情感， 融入学生的情感.

1、生范读。

2．齐读。

3. 对读 。（男女对读，小组对读，师生对读）

4．填空背诵读；

关爱是小溪，（ ）的，（ ）的。

关爱是白云，（ ）的，（ ）的。

关爱是大太阳，（ ）的，（ ）的。

关爱是棉花糖，（ ）的，（ ）的。

如果丢了它，心里就会（ ）……

5、背诵展示。

二、单元内容浏览环节。

“单元内容浏览环节”对应的教学目标

教学内容与时间	学生活动方式	教学目标
“一主“教材：3篇课文、《你读我诵》诗词9篇、《新主题阅读》儿歌童谣4篇。	看一看 听一听 读一读 说一说	1、认识思维导图 2、通过看、听、读、说，让学生对本单元内容有初步认识。

1. 图文结合浏览“一主”“两翼”教材本单元主要内容。

1. 用《主题阅读》中儿歌《关爱是小溪》导入，课件：关爱图。

2. 学习雷锋好榜样，《雷锋叔叔你在哪里》。课件：课文插图

3. 《千人糕》。课件：课文插图

4. 《一匹出色的马》。课件：课文插图

1. 引导学生简单认识单元思维导图。

师介绍：一级是主题；心愿，二级是3本书的名称，三级是“一主”教材和“两翼”教材中的篇目。

《雷锋叔叔你在哪里》、《千人糕》、《一匹出色的马》

“一主”教材

《已亥杂诗(其五)》、《国风.卫风.木瓜》、《千万个小雷锋(节选)》、《雷锋语录》、《朱子家训(节选)》、《周五声调曲.徵调曲(其六，节选)》、《记住(节选)》、《小河骑过小平原》、《斑马》

《新主题阅读》

《你读我诵》

关爱

《雷锋修桥》

《一盏路灯》

《为什么要说谢谢》

《我不是最弱小的》

三、随文识字环节

“随文识字环节”对应的目标

教学内容与时间	学生活动方式	教学目标
《雷锋叔叔你在哪里》时间：15分钟	看一看 听一听 读一读 说一说	1.读准字音，读通句子。 2.认识本课13个生字。

1. 初步感知，读通课文。

（1）读准字音，读通句子。

（2）自由朗读，同桌互听。

2．再读课文，说说课文讲了什么。

3．游戏激趣 ，巩固生字 。

同桌一起抽读字卡，互相纠正。

四、写字指导。

“写字环节” 对应的教学目标及内容

教学内容与时间	学生活动方式	教学目标
认识基本笔画“横撇弯钩”， 学写“横撇弯钩” 3.学写“暖”	看一看 说一说 写一写	1.认识基本笔画“横撇弯钩”，学 写“横撇弯钩” 2.正确书写“暖” 3.培养正确的写字双姿。

1.出示基本笔画“横撇弯钩”，认识“”横撇弯钩。

2.指导书写“横撇弯钩”。师范写生看，看后练写，对照。

3.展评

4.指导书写“暖”

（1）观察“暖”。

（2）书空笔顺

（3）观察每一笔的安排。

（4）练写

5.书写展评。