宁武县实验小学扎实开展作业教案常规检查活动
宁武县实验小学扎实开展作业教案常规检查活动
教学常规是学校工作的基本规范。常规工作的检查，是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个手段。2019年12月27日，宁武县实验小学在学校多功能厅举行的为期近两周的第三次教学常规检查落下帷幕。本次检查活动在杨美珍校长和王彩云副校长、吕利云副校长、焦亚卓副校长几位校领导的亲自组织与全程参与下进行，全体教导处教师共同参与对全校学生的作业、教师的教案进行了全面细致地检查。
本次检查就学生作业是否干净、整洁；字迹是否端正、美观；作业本上的错字、错题学生是否改正；教师布置作业是否有针对性；是否认真按时批改；是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。
一摞摞作业，一行行批语，都是教师们的心血。认真就是水平，负责就是能力，教师们将站在更高的视点，落实教学，求真务实。
经过检查，学生作业方面发现学生的作业书写认真。教师能按进度布置作业，作业设置量度适中，难易适中，上交率较高，且都能做到全批全改。作业批改公平、公正，有一定的等级评定及激励性图标。教师批改要求严格、细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。教案方面发现绝大部分教师的教案能落实目标、渗透新理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。教师很用心地进行二次备课，教师的教学反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己的教法和学生学法的指导，并且还能对自己的教学方式进行深刻地解剖，能很好地体现课堂教学的反思意识，反思深刻、务实、有针对性。教师们从反思中感悟，在实践中求真，真正向成长为反思型、学者型教师迈了一大步。
犹如春风化雨露，酷似山涧淌清泉。本次我校教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，检查结束后，为了将检查的实效起到充分的作用。学校及时组织了专项反馈会议，对本次检查的情况进行了全面而有针对性的反馈。此次常规检查活动突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进我校教学质量的稳步提高。教师通过取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的！教师要不断创新、不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！
|
|
|
|
|
