一辈子，一节课

2022年01月05日 10:21:04 来源:网校空间访问量：83次

一辈子，一节课

读《中国教师报》名编、教育名家梁恕俭先生在《一节课，一辈子》一文，赞同“谁能发动学生，谁能激活学生，谁就是最好的老师”的观点之余，借用梁先生题意调个顺序，变作《一辈子，一节课》也可以说说好老师的好课堂。因为，教了三十多年的书，这方面我还是有些感触的。

教书一辈子，凝结的是远见，是精华，是智慧，是财富。

因为走过一辈子，他们看惯炎凉世态，心怀悲悯慈善，教学中必能营造民主和谐的课堂，宽容对待学生的过失，循循善诱、永不言弃，以身作则、潜移默化地传递人性的温暖，播种高尚的品德。是为善。

因为见过一辈子，他们具有敏锐的洞察力，善于发现学生的长处与不足，能够扬长避短，因材施教，智慧点拨，妙笔生辉，化腐朽为神奇，为学生的可持续发展和未来的幸福埋伏笔、做铺垫。是为明。

因为学过一辈子，他们深谙治学之道，不急不躁不拔苗助长，牵着蜗牛散步，注重实践探索而不迷信教条，注重个性体验而不蛮横武断，注重启发引导而不强行灌输，容易获得教学的有效与实效。是为智。

因为做过一辈子，他们专业上的修炼和积累，决定了教学上方向明确，高屋建瓴，因厚积而薄发，因渊博而左右逢源，因明晰而化繁为简，因专业能指点迷津，正所谓“名师出高徒”。是为专。

因为辛苦一辈子，他们经历过曲折和磨难的洗礼，磨练出顽强的意志和强大的内心世界，在困难面前不低头、不气馁，敢于面对新理念、新知识、新技能的挑战，敢于面对生活和工作上的困难。是为韧。

因为想过一辈子，他们深知幸福的源头在哪里，看惯了春花秋月，豁达睿智，爱岗敬业，任劳任怨，不计得失，笑对人生，珍惜拥有的宝贵时间，享受一路走过的风景。是为达。

因为经营一辈子，时间够长，阅历够多，思维够旷达，经验够丰富，洞察事物够本质，驾驭教材够熟练。有的老师凭着一支粉笔头和一本书“裸课”，也能上得妙趣横生、引人入胜，让学生终生受益。是为能。

我听说四川著名特级教师李永永老师不写教案，即兴就能口吐莲花、点石成金，上一堂精彩的美术课，因为立足四川省丰厚的民间文化土壤，立足多年的辛勤的美术教育探索，一本本活教案早已铭刻在他的脑子里。

我听过天津著名特级教师魏瑞江老师的展示课，普普通通的语言，随随便便的勾画，漫不经心的引导，却能令学生脑洞大开，瞬间创作出一张张充满奇思妙想的线描作品，这种大巧若愚的智慧绝不是短时间所能速成。

我听过浙江著名特级教师李正火老师的展示课，那次他没有写教案，因为一切酝酿全在心中，酝酿在他几十年的苦心经营中。他的一举手，一投足，一个眼神，一个会意的微笑，在教学中都蕴藏着丰富的内涵，发挥着重要的作用。

我见过著名版画家张国琳先生的木刻版画课，以刀代笔，游刃有余，不一会就能将学员的版画习作修改得精美绝伦，看似不经意却是胸有成竹，随便几句话就能让人豁然开朗，这是几十年的修炼才能达到的至高境界。

一辈子一节课，也许简约但不简单；一辈子一节课，也许平淡但不平凡；一辈子一节课，也许随和但不随意；一辈子一节课，也许奢侈但不奢华。一辈子，一节课，怎能不精彩？一辈子一节课，是学生之福，是社会之福。用一辈子上好一节课，也是我的追求。（黄发科）

编辑：侯万寿

上一篇：名师与明师
下一篇：写作积累四点要求

评论区

发表评论

在此发表评论！

评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述

郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。宁武县实验小学特此声明。