宁武县实验小学召开班主任工作总结大会 宁武县实验小学在即将结束的学期工作之际,召开班主任工作总结会,对一个学期的工作进行总结,并要求班主任老师们总结工作经验,在今后的工作中再接再厉,再创佳绩。
班级是学校工作的主阵地,班级品牌是学校品牌的主战场,班主任是基层工作的领袖,是学校成功的关键,提高班主任队伍的基本素质,构建班主任德育工作新框架。是宁武县实验小学班主任建设中的重要任务。今年暑期学校组织班主任参加了教育和文化局举办的班主任培训,一个学期以来,学校要求48位班主任要立足本职、改进方法、创建积极向上的班级文化,做幸福快乐的有责任感的班主任。学校在组织主题鲜明、形式多样的主题实践教育活动中引导班主任拓宽工作思路,营造符合本班实际的班级文化氛围。为了加强班主任的自身建设,树立良好的形象,引导他们有效工作。学校的“23453”班主任工程开展的有声有色,“两线”,以养成良好的行为习惯和学习习惯为主线;“三能”,能及时掌握班级情况,能有效开展各种活动,能很好协调各科任课教师;“四有”, 班主任工作有计划,主题班会有教案,理论学习有笔记,班级管理有经验;“五个一”,每天一页班日志,每周一次主题班会,每月一次班主任工作经验交流,每学期一节班会公开课,每学年一次师德演讲;“三会”,会转化不良行为学生,会培养学生干部,会开家长会。本学期,班主任们在班级管理和创办特色班集体的活动中取得了优异成绩,主题班队会、主题实践活动、班级文化建设有声有色的活动构成了多姿多彩的校园文化,学校的故事会、演讲比赛、才艺大赛、歌咏比赛、趣味运动会等活动,都展示了实验小学老师和孩子们的风采,学校好是因为我好!已是每个实验人的的追求。
努力培养一支有实小特色的班主任队伍,学校一直以来的目标。这次,班主任工作总结会也是为了引导班主任们提高班级管理水平,把一个学期的工作总结好,完美地结束工作,并谋划好孩子们的假期生活,快乐地成长。为下个学期的工作做好储备。