近日,重庆南岸的李女士翻看儿子手机时,发现孩子班级QQ群里竟然有十几个孩子发红包,金额在几元钱到300元之间。(9月22日重庆晨报)
如果是成年人之间,偶尔发个微信红包联络感情,也许无可厚非。然而,当本属于成年人的交流方式转移到了孩子身上,且红包的金额远远超过成年人间联系感情的需要,这就不得不引起注意。未成年人模仿成年人发微信红包,且在红包金额上进行攀比,这显然是一种消极的模仿。
当前,孩子时常处于被比较的环境中。例如,家长会在学习、特长、性格等方面拿自家孩子与其他孩子作比较;孩子也会拿彼此作比较,只不过他们之间的比较已不是比谁更优秀、更懂事,而是比较衣服、鞋子、电子产品甚至捐款数额等。孩子之间的攀比已然超出了限度,蔓延出了一股不良风气。
数月前有新闻报道,小学生家长会,辣妈成了“香饽饽”,而“矮妈”竟被禁开家长会。而就在开学初,有媒体曾报道,一些新生家长纷纷在班级交流群里发孩子的照片,有“心机”的家长更是在网上晒娃坐豪车的照片,以此来让老师加深对孩子的印象。这些事实反应孩子攀比的同时更折射出家庭教育所存在的问题。
为孩子创造舒适的成长环境,这是为人父母的职责所在,也是父母爱的直观体现。然而,正所谓“过犹不及”,如果家长过分在意孩子的成长条件,甚至带着攀比心态满足孩子的各种要求,势必会对孩子的人生观、价值观造成负面影响。
家长对孩子有求必应绝非好事。孩子之间的攀比,正常却也需要加以引导。家长在教育子女时不能缺位,不能糊涂