我的老师
山西省宁武县实验小学 五年级四班 赵彦丞
我有一位和蔼可亲、平易近人、通情达理、爱干净的一位老师,我们全班人都很喜欢她——邵老师。
她——和蔼可亲。
记得有一次,下午第一节课是写作文课,但是,这节课不是在文本上写作文,而是在积累本上写,可是,正好赶上我没拿积累本。
我正在绞尽脑汁的寻找着办法,正巧,被邵老师看到了,她走了过来,和蔼可亲地问道:“怎么了?” “我,我……我。” 我吞吞吐吐道,“我忘拿积累本了。” 我原以为这样开了口会被批评,可是邵老师平易近人地说道:“忘了拿写在纸上,回家在补。”
你们看,我们的邵老师多么和蔼可亲、平易近人呀!
她——爱干净。
我们邵老师也很爱干净,记得每一次我们读课文,或是写作业,邵老师都会清理起来,把花的那些败叶剪下来扔到垃圾桶里,一看到不整洁的地方,就把那里清理一下,焕然一新,跟新的一模一样。邵老师一进门就有三件事情,第一件,就是清理讲桌,首先,把上面的东西放在一个地方,然后擦完桌子整整齐齐地放在上面,第二件事情是把花修整一下,第三件事情,就是扫地。
她——用眼神和我们沟通。
除此之外,我们邵老师还有一个特异功能——用眼睛和我们沟通。
记得有一次,我们齐声朗读课文,但是在无意中,我却起了贪玩的心,我把书立起来,放在我面前,就玩了起来,异想天开老师看不见,不料外的事情发生了,我的书跌倒了,虽然同学们没注意到我,可是老师用严厉的目光盯着我,仿佛说:“同学们都在读课文,你在干什么?”
我马上调整状态,邵老师的微笑满载,仿佛在说:“好样的,坚持下去,争取做到最好的自己!加油!”
她——和蔼可亲、平易近人、通情达理、爱干净、能用眼神和我们沟通。
你们喜欢我的邵老师吗?她也很负责。
指导老师:邵桂林